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	<title>Tafter &#187; Corsi</title>
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	<description>Cultura è Sviluppo</description>
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		<title>31-03-12 &#8211; Corsi gratuiti di formazione professionale</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 12:00:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione e Professioni]]></category>
		<category><![CDATA[Istituzioni]]></category>
		<category><![CDATA[Low Cost]]></category>
		<category><![CDATA[Politiche Giovanili]]></category>

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		<description><![CDATA[Sono aperte le pre-iscrizioni per l’anno formativo 2012-2013 ai corsi professionali triennali organizzati da Roma Capitale  nei nove Centri di Formazione Professionale. Il termine di scadenza per le pre-iscrizioni è il 31 marzo, mentre l’anno formativo inizierà a settembre 2012. L&#8217;iscrizione si effettua presso la Scuola Media di provenienza; per i ragazzi provenienti [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-87838" title="corsiformazionecomuediroma" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/corsiformazionecomuediroma.jpg" alt="" width="767" height="115" />Sono aperte le pre-iscrizioni per l’anno formativo 2012-2013 ai corsi professionali triennali organizzati da Roma Capitale  nei nove Centri di Formazione Professionale. Il termine di scadenza per le <strong>pre-iscrizioni è il 31 marzo</strong>, mentre l’anno formativo inizierà a settembre 2012. L&#8217;iscrizione si effettua presso la Scuola Media di provenienza; per i ragazzi provenienti dal 1° anno di scuola superiore, invece, presso le segreterie dei Centri.<br />
CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE</p>
<p>I corsi gratuiti sono di tre tipi:<br />
- Corsi biennali per l’obbligo formativo (16-18 anni),<br />
- Corsi triennali per l’obbligo scolastico (14-16 anni)<br />
- Percorsi formativi individualizzati (persone con disabilità, minori di 30 anni, con un livello di autonomia che consenta l’inserimento formativo in tirocinio aziendale)</p>
<p>I corsi biennali si rivolgono a giovani che, assolto l’obbligo scolastico, vogliano apprendere “un mestiere” ed essere inseriti rapidamente nel mondo del lavoro. La frequenza dei corsi è gratuita, ed è obbligatoria la presenza per almeno l’80% delle ore (1056 ore annue), parte delle quali sarà svolta in tirocinio, per poter sostenere l’esame finale e conseguire l’attestato di qualifica.</p>
<p>I corsi triennali permettono ai ragazzi che abbiano conseguita la licenza di scuola media di 1° grado di assolvere l’obbligo scolastico seguendo un percorso nel quale ci sia spazio sia per l’apprendimento delle conoscenze di base sia l’apprendimento di capacità tecnico-pratiche finalizzate all’acquisizione di un attestato di qualifica professionale. Alla fine del percorso l’allievo potrà scegliere se proseguire gli studi in una scuola statale e conseguire il diploma o lavorare nel settore di competenza.</p>
<p>I Percorsi formativi individualizzati si rivolgono a persone con disabilità, di età inferiore a 30 anni, con un livello di autonomia che permetta l’inserimento in un tirocinio formativo aziendale Il percorso formativo è individuale e viene progettato, insieme all’allievo, in base alle attitudini personali ed alle competenze acquisite. In base al progetto formativo individualizzato per ogni singolo allievo/a la formazione sviene svolta parte pressi il Centro parte in Azienda.</p>
<p>I ANNO CORSI BIENNALI</p>
<p>- ACCONCIATORE<br />
- ESTETISTA<br />
- OPERATORE DELLA RISTORAZIONE<br />
- OPERATORE DEL MONTAGGIO E DELLA MANUTENZIONE IMBARCAZIONI DA DIPORTO<br />
- MONTATORE CINEMATOGRAFICO<br />
- ELETTRICISTA MONTATORE MANUTENTORE<br />
- OPERATORE HARDWARE SU P.C. E DI RETE<br />
- OPERATORE INFORMATICO AZIENDALE</p>
<p>I ANNO CORSI TRIENNALI</p>
<p>- OPERATORE DEL BENESSERE/ACCONCIATORE<br />
- OPERATORE DEL BENESSERE/ESTETISTA<br />
- OPERATORE ELETTRICO<br />
- OPERATORE DI IMPIANTI TERMICI<br />
- OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DI VEICOLI A MOTORE<br />
- OPERATORE GRAFICO<br />
- OPERATORE ELETTRONICO<br />
- OPERATORE ALLA RISTORAZIONE</p>
<p>Le pre-iscrizioni effettuate entro il 31 marzo devono poi essere confermate da parte dell’Amministrazione di Roma Capitale nel mese di luglio.</p>
<p>Consulta il <a href="http://comune.roma.it/wps/portal/pcr?jppagecode=d_atec_pr_fo_la_for_fp_co.wp">sito </a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
URP di via dei Cerchi 06 67106046 -3494;<br />
Chiama Roma 060606;<br />
Dipartimento Attività Economico-Produttive, Formazione e Lavoro.</p>
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		<title>Media: con FAI TV corsi di storia dell&#8217;arte in streaming</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 17:30:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Arte]]></category>
		<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
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		<category><![CDATA[Streaming]]></category>
		<category><![CDATA[Televisione]]></category>

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		<description><![CDATA[Tutti conoscono il detto “il bello della diretta”. Non tutti probabilmente sanno che il primo evento trasmesso in diretta nella storia della televisione fu la Conferenza di pace di San Francisco del 4 settembre 1951, da cui scaturì la firma del Trattato di Pace con il Giappone. Nel nostro Paese la diretta televisiva [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-88093" title="faitv" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/faitv.jpg" alt="" width="381" height="214" />Tutti conoscono il detto<strong> “il bello della diretta”.</strong> Non tutti probabilmente sanno che il primo evento trasmesso in diretta nella storia della televisione fu la <strong>Conferenza di pace di San Francisco del 4 settembre 1951</strong>, da cui scaturì la firma del <strong>Trattato di Pace con il Giappone</strong>. Nel nostro Paese la diretta televisiva arrivò tre anni dopo con la trasmissione del <strong>Carnevale di Viareggio</strong>. Da allora di acqua ne è passata sotto i ponti, fiumi di innovazioni tecnologiche che, soprattutto grazie all’avvento di Internet, hanno forgiato una nuova dimensione della diretta che ha fatto propri i concetti di condivisione, mobilità e interattività.<br />
Da sempre molto attenta alle dinamiche del mondo Web, il <strong>FAI</strong> ha deciso di unire questi concetti con quello dell’educazione al bello, che rappresenta uno dei punti fondamentali della sua mission. Da questo innovativo connubio è nato<strong> FAI TV</strong>, il nuovo portale interamente dedicato alla <strong>fruizione in streaming dei corsi di storia dell’arte</strong> della Fondazione. Un nuovo modo di rapportarsi all’arte stessa, che abbraccia le nuove esigenze dei giovani, e non solo, all’insegna del principio di “ovunque e in qualunque momento”.<br />
Sul sito <a href="http://www.fondoambiente.tv/">www.fondoambiente.tv</a> infatti gli utenti possono acquistare singole <strong>lezioni, o interi pacchetti a prezzi scontati</strong>, guardandole direttamente<strong> online</strong> sia<strong> in diretta</strong> sia successivamente in modalità <strong>on demand</strong>. Quest’anno le dirette sono interamente dedicate al corso<strong> “Maestri d&#8217;Italia. Sperimentazioni e ritorni all’ordine nella modernità. Lo sviluppo di un linguaggio figurativo nazionale”</strong> che prosegue le lezioni dedicate l’anno scorso ai grandi maestri che hanno contribuito con le loro opere a creare uno “stile italiano”, partendo dal tardo Cinquecento per concludersi con il Novecento.<br />
Scopri il programma delle lezioni su <a href="http://www.fondoambiente.tv/">www.fondoambiente.tv</a></p>
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		<title>24-02-12 &#8211; Doppio workshop per videomaker ad un prezzo speciale</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 14:37:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Cinema]]></category>
		<category><![CDATA[Fotografia]]></category>
		<category><![CDATA[Professioni]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
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		<description><![CDATA[&#160; Avete mai sognato di trasformare una Reflex in una cinepresa digitale, dando alle vostre riprese un look cinematografico? Avreste voglia di esercitarvi con due delle cineprese digitali più cool e performanti del momento: la Sony F3 e la nuovissima Canon EOS C300? Abbiamo quello che fa per voi&#8230; BluzzLab, progetto di formazione [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.bluzzmedia.com/web/it/lab-it?utm_source=Tafter&amp;utm_medium=Email&amp;utm_campaign=TAFTER2"><img class="alignleft size-full wp-image-87203" title="bluzzmediafinale" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/bluzzmediafinale.jpg" alt="" width="365" height="265" /></a></p>
<p>Avete mai sognato di trasformare una Reflex in una cinepresa digitale, dando alle vostre riprese un look cinematografico? Avreste voglia di esercitarvi con due delle cineprese digitali più cool e performanti del momento: la <strong>Sony F3</strong> e la nuovissima <strong>Canon EOS C300</strong>? Abbiamo quello che fa per voi&#8230;</p>
<p><a href="http://www.bluzzmedia.com/web/it/lab-it?utm_source=Tafter&amp;utm_medium=Email&amp;utm_content=LAB&amp;utm_campaign=TAFTER2">BluzzLab</a>, progetto di formazione audiovisual di<em> BluzzMedia</em>, nasce con lo scopo di insegnare eccellenza a professionisti dell&#8217;immagine che vogliono imparare dai migliori. Il nostro calendario <strong>workshop “Masters Series 2012”</strong> aprirà con due workshop che intendono tracciare un percorso di formazione per aspiranti videomaker. I due eventi sono organizzati in collaborazione con <a href="http://www.adcom.it/">Adcom</a> di Bologna, leader in Italia nella distribuzione e vendita di prodotti audiovisivi.<br />
Il “Master” per questi due eventi è <a href="http://www.filippochiesa.eu/">Filippo Chiesa</a>, uno dei Digital Expert più affermati in Italia e I.C.E. Sony.</p>
<p>Per chi vuole intraprendere il percorso completo, abbiamo formulato <strong>un&#8217;offerta speciale</strong> per partecipare ad entrambi gli workshop a un <strong>prezzo eccezionale di 550€, con uno sconto del 20%</strong>.<br />
Per avere tutte le info cliccate <a href="http://www.bluzzmedia.com/web/it/lab-it?utm_source=Tafter&amp;utm_medium=Email&amp;utm_content=OFFER&amp;utm_campaign=TAFTER2#Offerta">qui</a>, seguite le istruzioni per iscrivervi  e selezionate &#8220;Offerta Speciale&#8221; nel pop-up di iscrizione!</p>
<p>Per chi invece vuole iscriversi solo a uno dei due workshop, trovate qui di seguito tutte le informazioni e i link per la pagina d’iscrizione.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><a href="http://www.bluzzmedia.com/web/it/lab-it?utm_source=Tafter&amp;utm_medium=Email&amp;utm_content=LAB&amp;utm_campaign=TAFTER2">Workshop Video con HDLSR  &#8211; 4 e 5 febbraio</a></strong></p>
<p>Le <strong>HDSLR</strong> hanno cambiato il mondo dei videomaker portando con la loro rivoluzione tecnologica un nuovo modo di lavorare.<strong> Filippo Chiesa</strong>, affermato Digital Expert, insegnerà i segreti delle “Digital Reflex”, partendo da una spiegazione tecnica per arrivare alla condivisione dei veri e propri segreti del lavoro sul set. L’evento si rivolge a professionisti dell’immagine alla ricerca di un approfondimento definitivo sul mestiere del videomaker contemporaneo. Da non perdere.</p>
<p><strong><a href="http://www.bluzzmedia.com/web/it/lab-it?utm_source=Tafter&amp;utm_medium=Email&amp;utm_content=LAB&amp;utm_campaign=TAFTER2">Workshop VideoPro con SONY F3 e CANON C300 - 25 e 26 febbraio</a></strong></p>
<p>Una caratteristica ha sempre differenziato le cineprese dalle videocamere: la dimensione della pellicola Super35 paragonata a quella del sensore digitale, una delle componenti fondamentali per la qualità di definizione, latitudine di posa e profondità di campo dell&#8217;immagine. Dopo prodotti al top di gamma, il 2011 ha visto la nascita delle prime cineprese digitali di fascia media con sensore Super35. <strong>Sony</strong> è uscita con la <strong>PMW-F3</strong>, mentre <strong>Canon</strong> uscirà a breve con la <strong>EOS C300</strong>.</p>
<p>Il workshop, novità assoluta  a livello italiano, vuole indagare a fondo le potenzialità di entrambe le camere, per mostrare all&#8217;utente il modo migliore di usarle a seconda delle esigenze di ogni singolo lavoro. È il format definitivo per chi vuole approdare ad un prodotto professionale nel campo della cinematografia e degli spot televisivi.</p>
<p><em></em>Consulta il <a href="http://www.bluzzmedia.com/web/it/lab-it?utm_source=Tafter&amp;utm_medium=Email&amp;utm_content=LAB&amp;utm_campaign=TAFTER2">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Bluzzmedia s.a.s<br />
Viale XX Settembre 177 Carrara (MS)<br />
Tel: 0585 50017<br />
<a href="mailto:bluzzmedia@hotmail.com">bluzzmedia@hotmail.com</a></p>
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		<title>15-02-12 &#8211; Nuovi corsi di cinematografia Scuola Aiace</title>
		<link>http://www.tafter.it/2012/01/25/15-02-12-nuovi-corsi-di-cinematografia-scuola-aiace/</link>
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		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 13:00:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Cinema]]></category>
		<category><![CDATA[Cortometraggi]]></category>
		<category><![CDATA[Sceneggiatura]]></category>
		<category><![CDATA[Scuola]]></category>

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		<description><![CDATA[Sono aperte le iscrizioni ai nuovi corsi di cinema organizzati per la cittadinanza dall’Aiace Torino che prenderanno progressivamente il via a febbraio. Nelle prossime proposte vengono incrementati i corsi a carattere tecnico-specialistico, che incontrano il crescente gradimento del pubblico, affiancando per la prima volta al corso di scrittura della sceneggiatura, un laboratorio dedicato [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-87464" title="scuolaAiaceTorino" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/scuolaAiaceTorino.jpg" alt="" width="294" height="232" />Sono aperte le iscrizioni ai nuovi corsi di cinema organizzati per la cittadinanza dall’<strong>Aiace Torino</strong> che prenderanno progressivamente il via a febbraio.<br />
Nelle prossime proposte vengono incrementati i corsi a carattere tecnico-specialistico, che incontrano il crescente gradimento del pubblico, affiancando per la prima volta al <strong>corso di scrittura della sceneggiatura, un laboratorio dedicato alla realizzazione di un cortometraggio</strong>. Altre proposte si soffermano poi sulle continue evoluzioni e mutazioni della settima arte, dei suoi linguaggi e delle sue modalità espressive, accostando il corso, recentemente istituito, di introduzione alla visione del cinema contemporaneo – proseguimento del classico “introduzione alla visione cinematografica” – con novità assolute come i due corsi dedicati alla trasformazione in film delle graphic novel e alle serie tv. Non mancano, in parallelo, gli spazi di analisi e riflessione come di consueto riservati ai protagonisti della cinematografia internazionale.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.aiacetorino.it">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
AIACE Torino<br />
Galleria Subalpina 30, Torino<br />
Tel. 011 538962, fax 011 542691<br />
orario di apertura al pubblico: lun-ven ore 15.30/18.30<br />
<a href="mailto:aiacetorino@aiacetorino.it">aiacetorino@aiacetorino.it</a></p>
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		<title>27-02-12 &#8211; Master “Comunicare il turismo sostenibile”</title>
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		<pubDate>Sat, 21 Jan 2012 15:00:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Sviluppo sostenibile]]></category>
		<category><![CDATA[Turismo]]></category>
		<category><![CDATA[Università]]></category>

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		<description><![CDATA[Il Master avrà inizio il giorno 11 maggio 2012 e avrà durata annuale. Il numero massimo di posti disponibili è determinato in 25 e il numero minimo in 15. I candidati al Master devono essere in possesso di uno dei seguenti titoli: - Laurea triennale, Laurea con ordinamento previgente al D.M. 509/99, Diploma [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-87211" title="universitabicoccamaster" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/universitabicoccamaster.jpg" alt="" width="525" height="94" />Il Master avrà inizio il giorno 11 maggio 2012 e avrà durata annuale. Il numero massimo di posti disponibili è determinato in 25 e il numero minimo in 15.<br />
I candidati al Master devono essere in possesso di uno dei seguenti titoli:<br />
- Laurea triennale, Laurea con ordinamento previgente al D.M. 509/99, Diploma Universitario triennale, Diploma ISEF. Requisito preferenziale: possesso del titolo di Laurea Specialistica o Laurea Magistrale. Possono presentare domanda di ammissione anche i laureandi che, in Italia, conseguano il titolo entro il primo appello di laurea successivo all’avvio delle attività didattiche e che, alla data delle procedure selettive per l’ammissione, siano in difetto delle sole attività previste per la prova finale. In caso di ammissione tali studenti potranno immatricolarsi sotto condizione secondo le scadenze indicate, impegnandosi  a comunicare alla Segreteria Studenti, entro il termine di cui sopra, il conseguimento del titolo d’accesso.<br />
Il <strong>contributo di iscrizione è di € 5.600,00</strong> e dovrà essere versato al momento dell’immatricolazione in unica soluzione.<br />
I candidati italiani e stranieri con titolo di studio conseguito in Italia devono presentare la domanda di ammissione telematica sul <a href="mailto:www.unimib.it">sito</a> (sezione Segreterie online), a decorrere dal giorno successivo alla data del presente Decreto e tassativamente entro il giorno<strong> 27 febbraio 2012.</strong><br />
Entro la stessa scadenza per la domanda di ammissione, i candidati devono trasmettere alla segreteria organizzativa  a mezzo fax o e-mail o consegna a mano:<br />
· copia della domanda di ammissione cartacea;<br />
· curriculum vitae firmato;<br />
· eventuali titoli. La selezione per l’ammissione al Master sarà effettuata sulla base della valutazione del curriculum vitae et studiorum e di un colloquio.<br />
La selezione avrà luogo il giorno 14 marzo 2012 alle ore 11.00, presso la Facoltà di Sociologia dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca – Via Bicocca degli Arcimboldi, 8 &#8211; Edificio U7 – 3° piano – Aula n. 24.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.unimib.it/open/news/Comunicare-il-turismo-sostenibile/8084382315989744398">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Segreteria organizzativa:<br />
Dott. Silvio Troisi<br />
Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale<br />
Edificio U7 –Via Bicocca degli Arcimboldi, 8 &#8211; Milano<br />
Tel: 02/64487553 – Fax:02/64487584<br />
<a href="mailto:silvio.troisi@unimib.it">silvio.troisi@unimib.it</a></p>
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		<title>21-01-12 &#8211; Seminario &#8220;Il Mercato dell’arte contemporanea. Bene rifugio e rifugio del Bene&#8221;. Il 21 e 22 gennaio</title>
		<link>http://www.tafter.it/2012/01/17/21-01-12-seminario-il-mercato-dell%e2%80%99arte-contemporanea-bene-rifugio-e-rifugio-del-bene-il-21-e-22-gennaio/</link>
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		<pubDate>Tue, 17 Jan 2012 15:00:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Arte]]></category>
		<category><![CDATA[Economia]]></category>
		<category><![CDATA[Economia della Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Musei]]></category>

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		<description><![CDATA[Il seminario &#8220;Il Mercato dell’arte contemporanea. Bene rifugio e rifugio del Bene&#8221; ha lo scopo di costruire una piena comprensione della valenza culturale e intellettuale dell’arte come forma atavica di espressione e di indagine sul proprio tempo, e  fornisce gli strumenti per stabilire una netta demarcazione tra comprare e collezionare. L’obiettivo è di [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-87070" title="meetingupdate" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/meetingupdate1.jpg" alt="" width="344" height="198" />Il seminario<strong> &#8220;Il Mercato dell’arte contemporanea. Bene rifugio e rifugio del Bene&#8221;</strong> ha lo scopo di costruire una piena comprensione della valenza culturale e intellettuale dell’arte come forma atavica di espressione e di indagine sul proprio tempo, e  fornisce gli strumenti per stabilire una netta demarcazione tra comprare e collezionare. L’obiettivo è di <strong>trasmettere le competenze per poter “leggere” i linguaggi espressivi più evoluti e distinguere tra arte di qualità e manierismo</strong>, per individuare la distanza intellettuale tra arredare e arricchire la propria vita, selezionando i valori culturali ed economici che una scelta consapevole può generare nell’ambito di una passione che è anche una disciplina identitaria per individui, imprese e collettività.</p>
<p>E’ previsto, inoltre, <strong>un approfondimento sul tema strategico dell’economia culturale</strong>, oggi fonte primaria di ricchezza per molti soggetti: singoli, società, imprese, città d’arte e intere regioni collegate, aziende e studi di consulenza, collezionisti privati e semplici appassionati. A questo scopo verranno presentati i casi Deutsche Bank e Premio Terna, di cui Cascino è stato Curatore.</p>
<p>Mediante un <strong>confronto tra le dinamiche italiane e quelle di altri Paesi caratterizzati</strong> da modalità organizzative, progettuali e gestionali mature, saranno analizzate le caratteristiche dei distretti culturali e i diversi attori che vi operano, le tipologie di mercato e i processi di consumo culturale, fino a individuare la prospettiva dei mercati emergenti e i criteri di individuazione e selezione della Qualità.</p>
<p>Il seminario si rivolge a un<strong> pubblico esteso e variegato di interessati alle dinamiche dell’arte contemporanea e dell’economia</strong>; dagli appassionati agli operatori, dagli amministratori pubblici ai dirigenti d’azienda fino ai curatori, ai galleristi e agli artisti che sentano il bisogno di operare con gli strumenti professionali evoluti e di alto profilo, in un mondo sempre più complesso e globale. A fine giornata di Domenica, Cascino intervista un artista romano di grande qualità: Alessandro Piangiamore.</p>
<p>E’ possibile iscriversi direttamente al MACRO Sabato 21  Gennaio presso il Desk di ARTEPRIMA entro l’inizio del seminario.<br />
Costo: 150 Euro salvo facilitazioni</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>PROGRAMMA (Corso di Francesco Cascino)</strong></span></p>
<p><strong>• Sabato 21 Gennaio: dalle ore 11 alle ore 14_ (3 ore)</strong></p>
<p><em>Riconoscere la Qualità: non compro, progetto.</em></p>
<p>Il valore della Qualità e dell’intelligenza progettuale.<br />
La collezione come strumento di lettura del proprio tempo.<br />
Le 5 regole per non sbagliare artista, progetto, collezione.<br />
<strong>• Sabato 21 Gennaio: dalle ore 15 alle ore 18_ (3 ore)</strong></p>
<p><em>Quale crisi? Il punto sull’arte contemporanea oggi. </em></p>
<p>L’incredibile crescita dei prezzi del quadriennio 2004-2008.<br />
Il rapporto tra valore culturale e valore economico.<br />
Nonostante la crisi l’arte tiene e continua a crescere: perché.<br />
<strong>• Domenica 22 Gennaio: dalle ore 11 alle ore 14_ (3 ore)</strong></p>
<p><em>Qualità globale: stili, linguaggi, comportamenti.</em></p>
<p>I linguaggi di nuova generazione e il Presente.<br />
Il sistema professionale dell’arte: di chi fidarsi.<br />
Le organizzazioni internazionali e il confronto con l’Italia.</p>
<p><strong>Francesco Cascino intervista ALESSANDRO PIANGIAMORE</strong></p>
<p>Consulta il <a href="http://www.arteprima.org/">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni: </strong><br />
Francesco Cascino<br />
Mob: 335. 58 77 992  <br />
Tel. Studio: 06. 45 43 25 57 <br />
<a href="mailto:infoart@francescocascino.com">infoart@francescocascino.com</a></p>
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		<title>31-01-12 &#8211; I corsi liberi di NABA</title>
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		<pubDate>Sun, 15 Jan 2012 12:00:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Arte]]></category>
		<category><![CDATA[Creatività]]></category>
		<category><![CDATA[Design]]></category>
		<category><![CDATA[Disegno]]></category>
		<category><![CDATA[Pittura]]></category>

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		<description><![CDATA[Inizio d’anno all’insegna della creatività in NABA con i corsi liberi serali dell’Accademia, che tornano da Febbraio. Questi appuntamenti sono pensati non solo per studenti o professionisti interessati ad approfondire la conoscenza di un aspetto del loro settore, ma per chiunque voglia risvegliare il proprio lato creativo. NABA propone nella formula breve ma [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-86660" title="nabamilano" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/nabamilano.jpg" alt="" width="560" height="91" />Inizio d’anno all’insegna della creatività in NABA con i<strong> corsi liberi serali dell’Accademia,</strong> che tornano da Febbraio. Questi appuntamenti sono pensati non solo per studenti o professionisti interessati ad approfondire la conoscenza di un aspetto del loro settore, ma per chiunque voglia risvegliare il proprio lato creativo.<br />
NABA propone nella formula breve ma intensa dei corsi liberi il suo approccio alla formazione: uno sguardo sempre rivolto alle novità e ai fenomeni emergenti nel rispetto della tradizione artigiana e manifatturiera italiana. Da qui, i corsi spaziano <strong>dal Disegno dal Vero alla Pittura Sperimentale, dalla Calligrafia al Web Design, dalla Sartoria di Base al Food Design fino al Fashion Marketing e al Design della Calzatura.</strong><br />
Per ogni ambito di studio sono in programma differenti corsi di specializzazione. Per le Arti visive i corsi per l’anno accademico 2011/2012 sono: Disegno dal Vero, Disegno Avanzato, Disegno Creativo, Pittura Base, Pittura Avanzata, Pittura Sperimentale, Tecniche di Acquarello, Calligrafia, Storia dell&#8217;Arte, Vetroresina, Scultura, Arte Terapia, Illustrazione, Infografica. La sezione Design dei corsi affronta tre temi attuali: il Food Design, Food Event Design, Landscape Design e Interior Decoration. Per l’area Fashion prenderanno il via i corsi di Design della Calzatura, Design Del Gioiello Contemporaneo, Fashion Marketing, Sartoria base e inversa, Knitting. Per la Fotografia è disponibile il corso di Fotografia Digitale. I corsi dell’area Sound &amp; VJing sono: Touchdesigner – Vjing and performance e due corsi, base e avanzato, di Electronic Music Production. L’ambito del Web Design sarà sviluppato nei corsi di HTML e Web production. La sezione Visual Communication Software si articolerà in tre corsi liberi: Photoshop, InDesign, Illustrator. Per l’Engineering and 3d Modelling Software sono disponibili i corsi di Autocad e 3ds Max.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.corsiliberi.naba.it/">sito</a></p>
<p>Informazioni:<br />
Ufficio Corsi Brevi<br />
Tel.: 02 97 372 1<br />
<a href="mailto:corsiliberi@naba.it">corsiliberi@naba.it</a></p>
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		<title>15-01-12 &#8211; &#8220;Il valore economico dell’arte contemporanea. Creazione, consumo, impatto&#8221;. Seminario il 14 e 15 gennaio</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 12:32:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Arte]]></category>
		<category><![CDATA[Economia della Cultura]]></category>

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		<description><![CDATA[Che cos&#8217;è l&#8217;arte? Ma, soprattutto, come può questa tramutarsi in profitto per l&#8217;individuo e per la collettività? E&#8217; a queste domande che risponderanno i seminari di ABContemporary, un ciclo di corsi tenuti da esperti del settore come Michele Trimarchi, Ludovico Pratesi, Paola Ugolini, Daniele De Luigi fino agli stessi promotori Francesco Cascino, Federico [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong><img class="alignleft size-full wp-image-86820" title="meetingupdate" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/meetingupdate.jpg" alt="" width="362" height="238" />Che cos&#8217;è l&#8217;arte? </strong></em><br />
<em><strong>Ma, soprattutto, come può questa tramutarsi in profitto per l&#8217;individuo e per la collettività? </strong></em></p>
<p>E&#8217; a queste domande che risponderanno i seminari di <strong>ABContemporary</strong>, un ciclo di corsi tenuti da esperti del settore come Michele Trimarchi, Ludovico Pratesi, Paola Ugolini, Daniele De Luigi fino agli stessi promotori Francesco Cascino, Federico Palazzoli, Massimiliano Tonelli e alcuni ospiti scelti tra artisti e galleristi di spicco.</p>
<p>Questo weekend sarà la volta del seminario &#8220;Il valore economico dell’arte contemporanea. Creazione, consumo, impatto&#8221;, un approfondimento legato all&#8217;economia della cultura rivolto a un pubblico esteso e variegato di interessati alle dinamiche dell’arte contemporanea e dell’economia, dagli appassionati agli operatori, dagli amministratori pubblici ai dirigenti d’azienda fino ai curatori, ai galleristi e agli artisti che sentano il bisogno di operare con gli strumenti professionali evoluti e di alto profilo, in un mondo sempre più complesso e globale.</p>
<p>A fine giornata di Domenica è previsto il contraddittorio tra Michele Trimarchi e Bartolomeo Pietromarchi, Direttore del Museo MACRO di Roma. Un&#8217;occasione per essere al centro di un dibattito tra due protagonisti influenti della scena culturale italiana.</p>
<p>Il modulo, che si terrà al <strong>museo MACRO di Roma</strong>, è così formato:</p>
<p>Seminario tenuto dal Prof. <strong>Michele Trimarchi</strong><br />
<strong>• Sabato 14 gennaio: dalle ore 11 alle ore 14_ (3 ore)</strong></p>
<p><em>L’evoluzione dei processi creativi</em></p>
<p>Il sistema dell’arte nella società manifatturiera.<br />
Nuove percezioni e aspettative: l’arte nel mondo digitale.<br />
Il valore economico dell’arte e della creatività.<br />
<strong>• Sabato 14 gennaio : dalle ore 15 alle ore 18_ (3 ore)</strong></p>
<p><em>Il ruolo dell’arte contemporanea nella società futura</em></p>
<p>L’arte contemporanea nel territorio: l’atmosfera creativa.<br />
I mercati dell’arte contemporanea e la tecnologia digitale.<br />
Pubblico, privato e società nel sostegno dell’arte contemporanea.<br />
<strong>• Domenica 15 gennaio: dalle ore 11 alle ore 14_ (3 ore)</strong></p>
<p><em>Territorio, comunità e disegno urbano:</em></p>
<p>Il futuro dell’arte: musei, festival, territorio e forma della città.<br />
L’impatto economico dell’arte contemporanea.<br />
Forme della creatività, benessere e ricerca della felicità.<br />
Dialogo tra Trimarchi e Pietromarchi. La funzione del Museo per lo sviluppo del territorio, della città, dell’identità istituzionale.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.arteprima.org">sito<br />
</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Tel.  06 45432557<br />
Mobile +39 335 5877992<br />
<a href="mailto:cascino@arteprima.org">cascino@arteprima.org</a><br />
<a href="mailto:macroamici@gmail">macroamici@gmail</a></p>
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		<title>Musei: in vendita a 30 euro la nuova Card900 del Museo del Novecento di Milano</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 07:30:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Arte]]></category>
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		<description><![CDATA[Costa 30 euro la nuova Card900, la tessera del Museo del Novecento che garantisce per tutto il 2012 l&#8217;accesso libero alle sale del Museo, alle mostre ospitate e a una serie di attività, corsi e incontri, gratuiti o a prezzo scontato. &#8220;Il Museo del Novecento festeggia il suo primo anno di vita consolidando [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-85944" title="card900" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/card900.jpg" alt="" width="505" height="158" />Costa <strong>30 euro</strong> la nuova<strong> Card900</strong>, la tessera del <strong>Museo del Novecento</strong> che garantisce per tutto il <strong>2012</strong> l&#8217;<strong>accesso libero alle sale del Museo</strong>, alle mostre ospitate e a una serie di attività, corsi e incontri, <strong>gratuiti o a prezzo scontato</strong>.<br />
&#8220;Il Museo del Novecento festeggia il suo primo anno di vita consolidando la propria identità di luogo d&#8217;arte e cultura per tutti i milanesi – ha detto l&#8217;assessore alla Cultura<strong> Stefano Boeri</strong> –. Un&#8217;identità fondata senz&#8217;altro sulla centralità della propria collezione permanente, ma anche orientata a differenziare l&#8217;offerta culturale declinandola su diversi registri: dalla storia dell&#8217;arte alla musica, dal cinema ai laboratori per bambini&#8221;.<br />
Acquistabile presso la biglietteria del Museo, la<strong> Card900</strong> offre infatti diverse<strong> opportunità culturali</strong>, tutte fondate sulla convinzione &#8211; formatasi in questo primo anno di vita &#8211; che il Novecento sia il secolo più misconosciuto soprattutto per quanto riguarda la storia dell&#8217;arte. Un secolo troppo vicino per essere stato studiato a scuola e, nello stesso tempo, troppo lontano per essere ricordato nella nostra memoria recente.<br />
&#8220;Ed ecco allora l&#8217;idea progettuale che ha plasmato tutto il programma – ha dichiarato <strong>Marina Pugliese</strong>, direttrice del Museo – ‘Smontare’ il secolo per decenni e per movimenti artistici, con un ‘carotaggio’ che ha la funzione di analizzare ed esplorare per focus tutta l’epoca artisticamente rappresentata al Museo&#8221;.<br />
In dettaglio il programma di incontri e approfondimenti, tutti a <strong>ingresso gratuito</strong> per i possessori della Card900:<br />
- Con<strong> “L’arte del decennio”</strong>, il Museo offre mini-cicli di due giorni per analizzare in profondità alcune correnti fondamentali dell’arte del Novecento: Il Divisionismo e le Avanguardie, il Futurismo e il Novecento, inteso come movimento artistico e culturale, sono i primi tre già calendarizzati nei primi mesi dell’anno.<br />
- <strong>&#8220;5&#215;10&#8243;</strong>, invece, propone, una serie di appuntamenti durante i quali un testimone d&#8217;eccezione – il primo sarà Giuseppe Longo, scrittore e professore di teoria dell&#8217;informazione presso l&#8217;Università degli studi Trieste – il quale sceglierà insieme al pubblico le cinque parole che a suo parere possono interpretare al meglio il primo decennio del Novecento.<br />
-  Per il ciclo<strong> “Il cinema del Novecento”</strong>, saranno proiettati, il martedì alle ore 18 presso la Sala Conferenze, una serie di video e filmati che testimoniano le  esperienze d&#8217;arte cinematografica del XX secolo.</p>
<p>Infine, a prezzo scontato per i possessori della Card900, il Museo diventerà luogo di apprendimento e contemplazione con due corsi ‘innovativi’, che si svolgeranno in pausa pranzo: <strong>storia dell&#8217;arte in lingua inglese</strong> e<strong> lezioni yoga e meditazione</strong> in Sala Fontana.<br />
Con il corso <strong>“Let’s talk about art”</strong>, il Museo del Novecento propone la lingua inglese per avvicinarsi alla storia dell&#8217;arte del XX secolo in dieci incontri, che si svolgeranno <strong>tutti i mercoledì dal 25 gennaio al 28 marzo dalle 13 alle 14</strong> presso la <strong>Sala Didattica del Museo.</strong> Costo per i possessori di Card900 120 euro, 150 per gli altri.<br />
Per sottolineare lo stretto legame tra l&#8217;arte, bellezza e spiritualità, il Museo del Novecento, in collaborazione con l&#8217;associazione Mi.As.Yo., ha infine programmato un <strong>corso di yoga</strong>, che svolgerà <strong>dalle 13 alle 14.15 in Sala Fontana</strong>, con una spettacolare <strong>vista sulla piazza del Duomo</strong>.<strong> Tutti i martedì dal 24 gennaio al 20 marzo</strong>. Costo per i possessori di Card900 120 euro, 150 per gli altri.</p>
<p>Scarica il<a href="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2012/01/05_programma_a1_colori1.pdf"> programma</a></p>
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		<title>Nuove tecnologie: Telecom Italia lancia il progetto ‘Navigare Insieme’ per gli over 60</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/12/15/nuove-tecnologie-telecom-italia-lancia-il-progetto-%e2%80%98navigare-insieme%e2%80%99-per-gli-over-60/</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Dec 2011 07:30:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Comunicazione]]></category>
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		<description><![CDATA[Telecom Italia presenta il progetto ‘Navigare Insieme’, con l’obiettivo di pomuovere l’uso delle nuove tecnologie della comunicazione tra gli over 60. Una piattaforma, con linguaggio semplice e una serie d’interazioni multimediali, vuole consentire un primo approccio ai mezzi informatici a tutte le età e corsi nelle scuole di dodici città italiane (Torino, Milano, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-84382" title="navigareinsieme" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/12/navigareinsieme.jpg" alt="" width="394" height="189" />Telecom Italia</strong> presenta il progetto<strong> ‘Navigare Insieme’</strong>, con l’obiettivo di pomuovere l’uso delle <strong>nuove tecnologie</strong> della comunicazione tra gli<strong> over 60</strong>. Una <strong><a href="http://navigareinsieme.telecomitalia.it/">piattaforma</a></strong>, con linguaggio semplice e una serie d’interazioni multimediali, vuole consentire un primo approccio ai mezzi informatici a tutte le età e corsi nelle scuole di <strong>dodici città italiane</strong> (Torino, Milano, Trento, Venezia, Parma, Pisa, Ancona, Roma, Napoli, Bari, Palermo e Cagliari), con i giovani studenti che salgono in cattedra e raccontano agli anziani internet, i social network e le opportunità degli strumenti digitali per uno scambio generazionale.<br />
Il progetto è realizzato in collaborazione con<strong> Informatici Senza Frontiere, Auser e Confagricoltura pensionati</strong>. Nei primi mesi del 2012 l’iniziativa sarà sul territorio italiano con i primi corsi di alfabetizzazione tenuti dai giovani delle scuole medie superiori, che accompagneranno i nonni alla scoperta del web. E&#8217; possibile prenotarsi inviando una mail o chiamando il <strong>numero verde 800563669</strong>. Il materiale didattico, già disponibile online e realizzato in collaborazione con <strong>Informatici Senza Frontiere</strong> e con la<strong> Scuola Holden di Torino</strong>, si sviluppa nella forma di un racconto.<br />
A introdurre questi argomenti i quattro personaggi della sit com<strong> ‘Siamo Nonni Smart’</strong> realizzata ad hoc. In ciascuna delle città coinvolte nel progetto saranno organizzate ‘palestre’ di navigazione gratuita, dove il pubblico over 60 potrà sperimentare l&#8217;uso dei mezzi digitali ed essere assistito e accompagnato da personale specializzato. Il sito è anche la fonte di una serie di informazioni in forma di blog, dedicate al rapporto tra la generazione matura ed il web.<br />
Una community su <strong>Facebook</strong> consente, inoltre, di rimanere aggiornati e apprezzare le possibili interazioni anche con gli altri social network coinvolti nel progetto, <strong>Twitter e Youtube</strong>. L&#8217;iniziativa nasce anche dalle riflessioni emerse nella ricerca dell’<strong>Istituto Ermeneia</strong>, che ha prodotto il volume su internet e anziani attivi. Le persone di 60 anni e oltre sono attualmente circa<strong> 15.7 milioni</strong> e rappresentano il <strong>26.1%</strong> della popolazione italiana, con una prospettiva di crescita ulteriore che ipotizza un’incidenza del <strong>29.1% nel 2020</strong> e addirittura del <strong>34.2% nel 2030</strong>.<br />
La ricerca evidenzia come negli ultimi dodici mesi tra le persone over 60 si sia registrata una crescita nell’utilizzo del pc<strong> tra il 39.9 e il 44.4%</strong>, in particolare per tre tipologie di esigenze, di tipo sanitario, legate ai servizi bancari e per i rapporti con la pubblica amministrazione. Per questa popolazione matura, conclude la ricerca, occorrerà definire strategie volte a facilitare l’uso di internet, migliorando gli aspetti relativi alla sicurezza, assistenza iniziale e semplificazione nell’offerta di servizi, specialmente nel campo delle tariffe.</p>
<p><em>Fonte: Youmark</em></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Arte: presentato a Firenze il programma di eventi per bambini e ragazzi &#8220;Rete Arti&#8221;</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/12/15/arte-presentato-a-firenze-il-programma-di-eventi-per-bambini-e-ragazzi-rete-arti/</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Dec 2011 06:30:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A Firenze le arti si mettono insieme per coinvolgere bambini e ragazzi, con famiglie e scuole. Riparte l’esperienza promossa da Rete Arti, la realtà educativa e culturale nata alcuni anni fa sul territorio fiorentino, che propone un programma ricco di eventi e spettacoli alcuni dei quali inseriti ne ‘Le Chiavi della Città’, il [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-84370" title="arti" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/12/arti.jpg" alt="" width="200" height="200" />A <strong>Firenze</strong> le arti si mettono insieme per coinvolgere <strong>bambini e ragazzi</strong>, con <strong>famiglie e scuole</strong>. Riparte l’esperienza promossa da <strong><a href="http://www.ilparacadutediicaro.it">Rete Arti</a></strong>, la realtà educativa e culturale nata alcuni anni fa sul territorio fiorentino, che propone un <strong>programma ricco di eventi e spettacoli</strong> alcuni dei quali inseriti ne<strong> ‘Le Chiavi della Città’</strong>, il ciclo di progetti e percorsi formativi per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado. Il programma è stato presentato a <strong>Palazzo Vecchio</strong> dall’assessore all’educazione <strong>Rosa Maria Di Giorgi, Flora Gagliardi</strong>, vicedirettrice del conservatorio Cherubini, <strong>Chiara Lachi</strong> del dipartimento educativo del Museo Marini, il professor <strong>Giorgio Verdiani</strong> della facoltà di architettura, <strong>Vincenzo Calenzo e Marta Checchi</strong> per il Teatro Everest e Associazione Il Paracadute di Icaro.<br />
Da quattro anni il <strong>conservatorio Cherubini</strong>, il<strong> museo Marino Marini</strong>, il <strong>dipartimento di architettura dell’università di Firenze</strong>, il <strong>Teatro Everest</strong> e l’<strong>Associazione Il Paracadute di Icaro</strong>, hanno avviato un tavolo di progettazione comune e costituito la <strong>Rete Arti</strong> con l’obiettivo di costruire, ideare e realizzare diverse<strong> iniziative per avvicinare i bambini e i ragazzi alle arti, al teatro e alla musica</strong>, favorendo la loro crescita, stimolandone sensibilità e capacità creative. Tra i progetti di Rete Arti la rassegna teatrale <strong>‘Domeniche da favola 4’</strong>, sostenuta dalla <strong>Regione Toscana</strong> e giunta alla sua quarta edizione, che viene realizzata in diversi luoghi della città (il Teatro Everest e il Museo Marino Marini) con produzioni pensate, realizzate e prodotte ad hoc per il cartellone. Dopo il successo delle scorse edizioni, che hanno visto la partecipazione di <strong>più di 5mila bambini</strong>, anche la programmazione di quest&#8217;anno è pensata per un pubblico di famiglie, con favole in musica, concerti e laboratori. Matinée’ per le scuole al Teatro Everest con <strong>Favole in Musica e Concerti</strong>, una rassegna di otto spettacoli per bambini della scuola dell’infanzia e primaria; il progetto multidisciplinare <strong>InventArti</strong>, un percorso per l’infanzia e la primaria al quale parteciperanno 24 classi delle scuole fiorentine che si avvale del sostegno e della collaborazione della <strong>Maison Caran d’Ache</strong>.<br />
Sono previsti anche <strong>seminari alta formazione</strong> per i giovani studenti con il maestro <strong>Nikolaj Karpov</strong>, direttore del dipartimento di movimento scenico del Gitis di Mosca, insegnante di biomeccanica teatrale. La<strong> ‘Scuola di Teatro’</strong> per bambini e ragazzi, pensata per avvicinare i ragazzi al piacere del gioco teatrale, in un’atmosfera di gruppo non competitiva e di reciproco stimolo, che si basa sulla consapevolezza dell’espressività del proprio corpo proponendo <strong>lezioni di danza e acrobatica</strong> e dando ampio spazio agli insegnamenti di biomeccanica.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Formazione: ad Oristano nasce la facoltà di Scienze della Felicità</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Dec 2011 06:30:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
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		<description><![CDATA[Francoecicciologia, Paura, Follia, Libertà, Adescamento, Divertentismo, Ars amatoria, Coscienza comparata e Tex Willer. Sono le inedite materie di studio di Aristan, la nascitura facoltà di Scienze della Felicità che vedrà la luce a Oristano, in Sardegna, per insegnare &#8220;teorie e tecniche di salvezza dell&#8217;umanità&#8221;. Il tutto finalizzato alla crescita del Fil, la &#8220;Felicità [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-83991" title="smile" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/12/smile.jpg" alt="" width="209" height="241" />Francoecicciologia, Paura, Follia, Libertà, Adescamento, Divertentismo, Ars amatoria, Coscienza comparata e Tex Willer</strong>. Sono le inedite materie di studio di <strong>Aristan</strong>, la nascitura facoltà di <strong>Scienze della Felicità</strong> che vedrà la luce a <strong>Oristano</strong>, in<strong> Sardegna</strong>, per insegnare<strong> &#8220;teorie e tecniche di salvezza dell&#8217;umanità&#8221;.</strong> Il tutto finalizzato alla crescita del <strong>Fil, la &#8220;Felicità interna lorda&#8221;.</strong><br />
L&#8217;idea di un<strong> corso di laurea</strong> che più che finalizzato alla ricerca di un lavoro vuole essere &#8220;una palestra della mente che allena a combattere le brutture della vita&#8221; è di <strong>Filippo Martinez</strong>, artista oristanese già regista di <strong>&#8216;Sgarbi quotidiani&#8217;</strong> e altre trasmissioni televisive. Tra i docenti ci sarà infatti anche l&#8217;amico <strong>Vittorio Sgarbi</strong>. E insieme a lui molti personaggi noti del mondo accademico e della cultura: lo scienziato <strong>Gianluigi Gessa</strong>, lo scrittore <strong>Francesco Abate, Pietrangelo Buttafuoco, Michela Murgia e Barbara Alberti</strong>, il filosofo <strong>Giulio Giorello</strong>, il giornalista<strong> Giorgio Pisano</strong>, il cabarettista <strong>Benito Urgu</strong> nonché il leader del Movimento pastori sardi <strong>Felice Floris</strong>. Il corso sarà diretto dal preside della facoltà di Giurisprudenza di Cagliari<strong> Massimo Deiana.</strong><br />
Nato con intento goliardico (&#8220;volevamo creare una vera università fuori legge, perché il pezzo di carta che forniremo non avrà alcun valore legale&#8221;, sottolinea Martinez), il progetto alla prima pubblicità ha subito riscosso un notevole successo, con <strong>oltre 100 persone</strong> che hanno già chiesto di diventare &#8216;matricole&#8217;. Per diventare realtà, però, le iscrizioni dovranno raggiungere entro Natale quota 380, un numero che permetterebbe all&#8217;Università delle Felicità di reggersi sulle proprie forze. La cadenza delle lezioni sarà più simile a quella di un seminario che ad un vero e proprio corso di laurea. Gli incontri infatti si terranno nei fine settimana (il venerdì e il sabato sera), con <strong>lezioni di 40 minuti ciascuna</strong>.<br />
Il problema della sede è stato brillantemente risolto: l&#8217;<strong>Università della Felicità</strong> potrà contare su un &#8216;campus&#8217; meraviglioso, costituito dai <strong>42 ettari dell&#8217;Horse Country di Oristano</strong>, immerso in una pineta che affaccia sul mare e dotato di un aula magna da mille posti e un palazzetto da 7 mila posti, oltre a servizi di ristorazione. &#8220;Un luogo gradevole e ideale per l&#8217;incontro tra studenti e docenti che nelle università tradizionali è sempre più raro&#8221;, sottolinea Martinez. Quanto al criterio con cui sono state individuate la materie di studio, Martinez spiega: &#8220;Ai docenti non abbiamo chiesto di insegnare la loro materia ufficiale. Abbiamo chiesto invece quale materia avrebbero preferito insegnare se avessero potuto scegliere in base alle proprie pulsioni, passioni e divertimento. Così ad esempio il filosofo <strong>Giulio Giorello</strong> ha scelto di insegnare Tex Willer. E&#8217; evidente che un docente, che ha la competenza e la sapienza di Giorello, parlando di Tex Willer metterà dentro tutto se stesso, tutta la sua competenza e scienza. Questa laurea, a differenza delle altre, è per il puro piacere di conoscenza, sia per i docenti sia per gli studenti&#8221;.</p>
<p><em>Fonte: Adnkronos</em></p>
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		<title>09-01-12 &#8211; Corso di formazione &#8220;Esperto nella promozione territoriale online&#8221;</title>
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		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 12:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Eventi]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione e Professioni]]></category>
		<category><![CDATA[Politiche Giovanili]]></category>
		<category><![CDATA[Territorio]]></category>
		<category><![CDATA[Turismo]]></category>

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		<description><![CDATA[Certificazione delle competenze. Certificazione Pitman per la lingua inglese: EBC (English for Business Communication) e  SESOL (Spoken English for Speakers of other languages). A chi è rivolto 15 giovani donne disoccupate/inoccupate in possesso di qualifica professionale e/o diploma superiore o laurea, preferibilmente di area umanistica, con priorità al 40 % di extra UE [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-83835" title="scuolaprofessionibolzano" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/12/scuolaprofessionibolzano.jpg" alt="" width="243" height="189" />Certificazione delle competenze.<br />
Certificazione Pitman per la lingua inglese: EBC (English for Business Communication) e  SESOL (Spoken English for Speakers of other languages).<br />
A chi è rivolto</p>
<p><strong>15 giovani donne disoccupate/inoccupate</strong> in possesso di qualifica professionale e/o diploma superiore o laurea, preferibilmente di area umanistica, con priorità al 40 % di extra UE con laurea non equipollente.<br />
Il corso di svolgerà presso la sede di Brunico della Scuola di formazione professionale &#8220;E. Mattei&#8221; in Via Verdi 4, 38031 Brunico (Bz)</p>
<p><strong>Gli obiettivi del corso</strong>: le dinamiche economiche e sociali legate alla progettazione, organizzazione, promozione, coordinamento e gestione di attività ed eventi nel campo della promozione turistica, dell&#8217;organizzazione di eventi ed attività culturali, della valorizzazione e gestione di beni culturali e storico-architettonici, richiedono l&#8217;apporto e l&#8217;intervento di competenze innovative e figure professionali specifiche e specificamente formate.</p>
<p>Il mercato del lavoro richiede con sempre maggiore frequenza e puntualità l&#8217;apporto di fornitori di servizi, orientati all&#8217;ideazione, progettazione e gestione di strategie di promozione, comunicazione e pubblicizzazione, multimediale e multimodale di eventi ed iniziative nel campo turistico, economico e culturale.</p>
<p>Tale operatore, profilo professionale innovativo, è figura che non è presente nei profili curricolari della formazione superiore e/o professionale tradizionale, in quanto è operatore che deve incarnare abilità, conoscenze e capacità operative provenienti da vari e diversi campi professionali e della conoscenza.</p>
<p>L&#8217;analisi e la specifica e puntuale verifica del mercato dei servizi ha evidenziato la carenza di una figura professionale specifica, capace di dispiegare capacità e tecniche di problem-solving organizzativo, capace di gestire processi autorizzativi complessi, abile nell&#8217;ideazione e dispiegamento di specifiche attività di comunicazione e promozione, addestrato alle attività specifiche di management di eventi culturali, turistici, ricreativi, di mostre e convegni, di musei e istituzioni culturali e ricreative in genere.<br />
Quando inizia e quanto dura</p>
<p><strong>Data inizio: 09/01/2011</strong></p>
<p>Totale ore corso: 1100 di cui 344 di tirocinio operativo in azienda<br />
<strong>Moduli</strong></p>
<p>Inglese professionale per la comunicazione &#8211; sdoppiato<br />
Definizione del profilo professionale, orientamento e ricerca attiva del contesto occupazionale<br />
Creazione d’impresa e elementi contrattualistici<br />
Beni culturali, eventi, turismo: quadro normativo, disciplina, legislazione.<br />
Azienda di Promozione Turistica: struttura, attività, prassi, procedure, comunicazione, marketing<br />
L’universo della comunicazione: media e giornalismo, copywriting, comunicazione grafica e visiva web, marketing online<br />
Tutela, valorizzazione e promozione del territorio e dell&#8217;ambiente – ecoturismo<br />
Intermediazione, strategie di comunicazione interpersonale, comunicazione interna ed esterna nel campo della promozione e facilitazione territoriale<br />
Valorizzazione e promozione beni, gestione e marketing di eventi pubblici, culturali e ricreativi<br />
Casi studio e best practices della Provincia Autonoma di Bolzano<br />
Comunicazione multimediale – tools grafici editoriali<br />
Comunicazione multimediale – tools grafici online/web marketing<br />
Project work &#8211; progetto di marketing orientato alla valorizzazione del patrimonio ambientale e culturale</p>
<p><strong>Sbocchi occupazionali</strong></p>
<p>Enti, aziende ed organizzazioni appartenenti alla filiera della promozione integrata territoriale:<br />
• Aziende pubbliche di promozione turistica<br />
• Consorzi privati di promozione turistica<br />
• Aziende ricettive e ristorative<br />
• Palazzi dei congressi, Enti Fiera e Organizzazione Eventi<br />
• Aziende di sviluppo siti aziendali e territoriali<br />
• Società di comunicazione integrata</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.mattei.fpbz.it/formazione/906.asp">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni</strong>:<br />
Indirizzo: Via Prà delle Suore n. 1/A, 39042 Bressanone<br />
Tel: 0472 830765<br />
Fax: 0472 206661<br />
<a href="mailto:fp.mattei@scuola.alto-adige.it">fp.mattei@scuola.alto-adige.it</a></p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>16-12-11 &#8211; Master Universitario di I° livello in Economia della Cultura: Politiche, Governo e Gestione</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/11/09/16-12-11-master-universitario-di-i%c2%b0-livello-in-economia-della-cultura-politiche-governo-e-gestione/</link>
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		<pubDate>Wed, 09 Nov 2011 07:05:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Beni Culturali]]></category>
		<category><![CDATA[Comunicazione]]></category>
		<category><![CDATA[Economia della Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Marketing]]></category>
		<category><![CDATA[Master]]></category>
		<category><![CDATA[Università]]></category>

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		<description><![CDATA[Per l&#8217;anno accademico 2011-2012 è istituito ed attivato presso il CEIS-Centre for Economic and International Studies della Facoltà di Economia in convenzione con il Consorzio Baicr Sistema Cultura, il Master Universitario di I° livello in Economia della Cultura: Politiche, Governo e Gestione. Il master si struttura in due indirizzi specialistici: - Indirizzo in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-79483" title="economiacultura" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/11/economiacultura.jpg" alt="" width="228" height="203" />Per l&#8217;anno accademico 2011-2012 è istituito ed attivato presso il <strong>CEIS-Centre for Economic and International Studies della Facoltà di Economia</strong> in convenzione con il <strong>Consorzio Baicr Sistema Cultura, il Master Universitario di I° livello in Economia della Cultura: Politiche, Governo e Gestione.</strong><br />
Il master si struttura in due indirizzi specialistici:<br />
<strong>- Indirizzo in Economia della Cultura</strong>: Politiche, Governo e Gestione – codice PEC (Scadenze: domande d’ammissione 16 dicembre 2011 &#8211; immatricolazione 16 gennaio 2012).<br />
<strong>- Indirizzo internazionale in Economics of Culture</strong>: Policy, Government and Management (in lingua inglese) – codice PWC (Scadenze: domande d’ammissione 16 febbraio 2012 &#8211; immatricolazione 5 marzo 2012).<br />
Il Master universitario si propone di formare o riqualificare figure professionali con un ampio spettro di conoscenze e di capacità, destinate ad inserirsi sia come dirigenti nella<strong> Pubblica Amministrazione</strong> sia come <strong>manager e operatori di sviluppo nell’ambito del patrimonio, delle attività e del turismo culturale a livello nazionale e internazionale.</strong><br />
Il Master è finalizzato:<br />
• al perfezionamento del profilo professionale di chi già opera nei <strong>beni culturali</strong> e nei settori collegati, attraverso lo sviluppo di nuove capacità progettuali, gestionali e relazionali;<br />
• al consolidamento delle competenze già maturate, attraverso un aggiornamento sulle<strong> tecniche di comunicazione, di marketing</strong> e di<strong> gestione dei beni e dei servizi culturali</strong>, nonché sul quadro normativo di riferimento;<br />
• alla trasmissione dei concetti fondamentali dei meccanismi organizzativi e gestionali applicati ai beni e ai servizi culturali;<br />
• alla trasmissione di metodi operativi adeguati alla specifica realtà economica e giuridica in cui si collocano gli oggetti e le relazioni culturali;<br />
• alla trasmissione di modelli e metodologie di lavoro legati allo sfruttamento delle nuove tecnologie dell&#8217;informazione e delle comunicazioni.<br />
E’ rivolto:<br />
<strong>• agli operatodell&#8217;industria della cultura e del turismo culturale</strong>, sia nel pubblico sia nel privato;<br />
<strong>• alle aziende</strong> interessate alla formazione di figure professionali da indirizzare ad attività d’ideazione, programmazione, organizzazione e controllo di iniziative e progetti d’investimento in ambito culturale (es. Organizzazioni non-profit; Area aziendale comunicazione e sponsorizzazioni);<br />
• <strong>alle Fondazioni</strong> sempre più impegnate nell’affermazione del proprio ruolo di sostegno ai settori di utilità sociale e di partecipazione diretta alla gestione dei beni culturali, interessate alla riqualificazione ed alla formazione delle figure professionali a tal fine richieste;<br />
<strong>• al personale docente delle Scuole Superiori e degli Istituti d&#8217;Arte</strong> nelle materie di storia dell&#8217;arte, economia e diritto;<br />
<strong>• ai giovani laureati e neolaureati</strong> in particolare nelle discipline umanistiche, interessati a specializzarsi nella gestione complessiva dei beni e deiservizi culturali, dei beni ambientali e territoriali e nell’elaborazione di progetti culturali.<br />
Il Master ha la durata complessiva di <strong>1 anno accademico.</strong><br />
<strong>L’attività formativa prevede 60 CFU, pari a 1500 ore di attività didattica di cui 90 in presenza e 390 a distanza.</strong><br />
Le restanti ore sono dedicate a <strong>stages o tirocini</strong> e alla <strong>redazione di un progetto culturale</strong>, nonché allo studio e alla preparazione individuale.<br />
Requisito per l’ammissione al Master universitario e’ il possesso del titolo di laurea del vecchio ordinamento o Diploma di laurea triennale o titolo riconosciuto equipollente ai fini dell’iscrizione al Corso L&#8217;ammissione al Master è subordinata ad una valutazione del curriculum e dei titoli presentati dal candidato, da parte del Consiglio del Master, e dal superamento del colloquio valutativo.<br />
<strong>L’iscrizione al Master è incompatibile con la contemporanea iscrizione ad altri corsi universitari.</strong><br />
<strong>Il numero massimo di partecipanti al corso è 100, il numero minimo è 10.</strong><br />
La <strong>partecipazione</strong> e’ subordinata al versamento di <strong>4.014.62 euro</strong> totali suddiviso in n 2 rate:<br />
<strong>• 2.014.62 euro</strong> (comprensivi della quota della marca da bollo) da versare all’atto dell’immatricolazione: entro il 16 gennaio 2012 per l’indirizzo generale, il 05 marzo 2012 per l’indirizzo internazionale<br />
<strong>• 2.000,00 euro</strong> da versare entro il 10 maggio 2012 per l’indirizzo generale, il 10 giugno 2012 per l’indirizzo internazionale.<br />
Le domande di partecipazione dovranno essere inviate <strong>entro il 16 dicembre 2011 per l’indirizzo generale, il 16 febbraio 2012 per l’indirizzo internazionale.</strong><br />
<strong>INIZIO DEI CORSI: Febbraio 2012- indirizzo generale; Marzo 2012- indirizzo internazionale</strong><br />
E’ previsto <strong>l’obbligo di frequenza pari ad almeno il 70% delle lezioni.</strong> Il conseguimento del titolo sarà subordinato alla verifica della frequenza richiesta ed al superamento delle verifiche/prova finale.<br />
A conclusione del Master agli iscritti che abbiano frequentato nella misura richiesta, abbiano superato le prove di verifica del profitto e la prova finale <strong>viene rilasciato il diploma di Master Universitario di I° livello in Economia della Cultura: Cultura, Politiche, Governo e Gestione.</strong></p>
<p>Consulta il <a href="http://www.ceistorvergata.it/beniculturali/">sito </a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Segreteria Master in Economia della Cultura: Politiche, Governo e Gestione<br />
Via Columbia 2, Roma<br />
Tel: 06 72595646<br />
Fax: 06 2020687<br />
<a href="mailto:beniculturali@economia.uniroma2.it%20">beniculturali@economia.uniroma2.it </a></p>
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		<title>08-11-11 &#8211; Corsi della Scuola del Cioccolato Perugina</title>
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		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 09:05:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Creatività]]></category>
		<category><![CDATA[Enogastronomia]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Scuola]]></category>
		<category><![CDATA[Tecniche]]></category>

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		<description><![CDATA[Dall’8 novembre 2011, tornano alla Città del gusto di Napoli i corsi della Scuola del Cioccolato Perugina. Una scuola veramente speciale, dove l’arte del cioccolato nelle sue diverse espressioni consentirà ai tanti appassionati di apprendere i segreti per realizzare e gustare ogni volta piccoli capolavori golosi. I Maestri Cioccolatieri della Perugina illustreranno ai [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-78045" title="cioccolato" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/11/cioccolato.jpg" alt="" width="180" height="167" />Dall’<strong>8 novembre 2011</strong>, tornano alla<strong> Città del gusto di Napoli i corsi della Scuola del Cioccolato Perugina.</strong><br />
Una scuola veramente speciale, dove l’arte del cioccolato nelle sue diverse espressioni consentirà ai tanti appassionati di apprendere i segreti per realizzare e gustare ogni volta piccoli capolavori golosi.<br />
I Maestri Cioccolatieri della Perugina illustreranno ai partecipanti il favoloso mondo della cioccolata dalle origini del cacao alla sua lavorazione svelandone <strong>ricette, tecniche di preparazione e abbinamenti.</strong><br />
<strong>Le lezioni, tutte monografiche</strong>, sono rivolte al grande pubblico degli appassionati ed hanno la durata di <strong>tre ore ciascuna</strong>: tra poca teoria e molta tecnica si impara a lavorare e trasformare il cioccolato portandosi a casa golosissimi nudi, praline e altre irresistibili creazioni.<br />
Per ogni corso è prevista la presenza massima di<strong> 14 partecipanti</strong> ai quali verrà assegnata un’ampia postazione e attrezzi professionali.<br />
A fine corso sarà rilasciato a ciascun partecipante l’<strong>attestato di partecipazione</strong> ed un simpatico grembiule.<br />
Il calendario dei corsi inizia l’8 novembre 2011 e prosegue <strong>fino all’8 maggio 2012</strong>, prevede tante proposte per tutti i gusti, singole lezioni monotematiche: dai celebri Baci alle mini-Sacher, dai cioccolatini come nei film ai percorsi sensoriali.<br />
In occasione del Natale, della festa di San Valentino e della Pasqua saranno organizzati tre <strong>Choco Open Day</strong> con lezioni speciali gratuite fino ad esaurimento posti per un’intera giornata.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.perugina.it/Templates/SCUOLA/homescuola50000.aspx?pageid=50000" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Città del gusto Napoli<br />
Tel: 081 198 08 900, 902<br />
<a href="mailto:napoli@cittadelgusto.it%20%20%20" target="_blank">napoli@cittadelgusto.it   </a><br />
<a href="mailto:eventi.na@cittadelgusto.it%20" target="_blank">eventi.na@cittadelgusto.it </a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>05-11-11 &#8211; Corsi di musica &#8220;Homo musicalis&#8221;</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/11/03/05-11-11-corsi-di-musica-homo-musicalis/</link>
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		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 08:05:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Didattica]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
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		<description><![CDATA[L’Associazione musicale &#8220;Harmonia – Coro e Orchestra&#8221; dell’Università di Bari apre le porte a tutti gli studenti, di scuola secondaria o universitari, con il nuovo progetto &#8220;Homo musicalis&#8221;. Un percorso composto da otto moduli che spaziano dalla lettura della musica fino all’euritmia e all’improvvisazione, per garantire una crescita dei giovani che coinvolga mente [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-78003" title="bari" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/11/bari.jpg" alt="" width="242" height="181" />L<strong>’Associazione musicale &#8220;Harmonia – Coro e Orchestra&#8221; dell’Università di Bari</strong> apre le porte a tutti gli <strong>studenti, di scuola secondaria o universitari</strong>, con il nuovo progetto <strong>&#8220;Homo musicalis&#8221;.</strong><br />
Un percorso composto da <strong>otto moduli</strong> che spaziano dalla lettura della musica fino all’euritmia e all’improvvisazione, per garantire una crescita dei giovani che coinvolga mente e corpo attraverso una formazione globale alla musica e al canto corale, mezzo di espressione ed educazione alla comunità.<br />
<strong>Le iscrizioni, completamente gratuite, sono aperte a tutti</strong>, previo superamento di un’audizione per verificare il possesso dei requisiti minimi musicali,<strong> fino al 5 novembre 2011.</strong><br />
Le lezioni inizieranno a novembre e finiranno a maggio con incontri  (frontali, di gruppo, laboratoriali o esperienziali) di due ore a frequenza bisettimanale che si terranno presso <strong>Palazzo San Giacomo, </strong>nelle vicinanze della Cattedrale.<br />
I docenti del corso saranno maestri abilitati presso il <strong>Corso di Didattica della Musica del Conservatorio ‘N.Piccinni’ di Bari</strong>, insegnanti di Educazione Musicale e Strumento, maestri di Coro.<br />
È inoltre in fase di definizione con le scuole superiori e con le Facoltà universitarie l’attribuzione di <strong>crediti formativi</strong> per gli studenti che decideranno di frequentare i corsi dell’Associazione Harmonia.<br />
Al termine del corso gli studenti che ne facciano richiesta potranno entrare a far parte dei<strong> Cori di Harmonia</strong>, a seconda del livello raggiunto e del progetto esecutivo preferito. L’ingresso nel coro è valido dall’autunno 2012.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.harmoniaonline.org/Harmonia_casa.php%20" target="_blank">sito  </a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Mob:328-4252401<br />
<a href="mailto:antoneve@libero.it%20" target="_blank">antoneve@libero.it </a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>08-11-11 &#8211; Corso di arte contemporanea di &#8220;Qi&#8221;</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 07:05:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Arte]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Mostre]]></category>
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		<category><![CDATA[Tecniche]]></category>

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		<description><![CDATA[Il prossimo 09 novembre alle ore 21 si svolgerà, presso il Qi di Corso Vittorio Emanuele II, a Cuneo, il corso sull’arte contemporanea, la seconda sezione, che è tenuto dall’artista Domenico Olivero, da diversi anni attivo nel sistema dell’ arte. La seconda unità del corso è dedicata agli artisti e alla loro forma [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-77842" title="qi" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/qi.jpg" alt="" width="160" height="164" />Il prossimo <strong>09 novembre</strong> alle ore 21 si svolgerà,<strong> presso il Qi</strong> di Corso Vittorio Emanuele II, a Cuneo, il <strong>corso sull’arte contemporanea</strong>, la seconda sezione, che è tenuto dall’artista <strong>Domenico Olivero</strong>, da diversi anni attivo nel sistema dell’ arte.<br />
La seconda unità del corso è dedicata agli artisti e alla loro forma espressiva, si analizzeranno alcuni di più importanti personaggi dell’arte contemporanea, tra i tanti <strong>Damien Hirst, Jeff Koons, Maurizio Cattelan …, approfondendone tecniche, stili e strategie creative.</strong><br />
Ogni sezione d’incontri è autonoma, in tal modo si possono seguire anche solo alcuni dei tre gruppi di lezioni.<br />
Dopo la prima serie, svoltasi in Settembre ed Ottobre ora è la volta del secondo segmento.<br />
A gennaio-febbraio seguirà la terza e ultima parte degli incontri dedicata al sistema arte contemporanea alle strategie di promozione e crescita di un artista.<br />
Gl’incontri, che hanno cadenza quindicinale, sono stati strutturati in <strong>tre sezioni</strong>, una dedicata alla storia, svoltasi nel mese di ottobre, <strong>una sui personaggi più rappresentativi</strong> e una di analisi sul funzionamento del sistema arte oggi, che si svolgerà a gennaio 2012.<br />
Il corso affronta alcuni aspetti dell’arte contemporanea ed è aperto per a<strong>ppassionati, collezionisti ed artisti</strong> ma anche semplici incuriositi da questo universo creativo.<br />
Le lezioni sonno realizzate come un tragitto storico, visto nei suoi aspetti più significativi e reali.<br />
Si spazia dalle forme più note alle opere più incredibili che gli artisti hanno realizzato in questi ultimi decenni.<br />
Analizzando i protagonisti e le tendenze artistiche <strong>dal secondo dopoguerra fino al nostro presente.</strong><br />
<strong>Il progetto è organizzato in 3 moduli, che possono essere seguiti anche solo singolarmente.</strong><br />
Saranno anche realizzate <strong>visite guidate</strong>, facoltative, ad alcuni dei musei più importanti del settore, come il <strong>Castello di Rivoli o il Mamac di Nizza.</strong><br />
<strong>Seconda sezione &#8211; Essere artisti, incontri 09 Nov; 23 Nov e 07 Dic 2011</strong>.<br />
Le lezioni si svolgeranno tutti i mercoledì dalle ore 21 fino alle 23 al Qi in Corso Vittorio Emanuele II, 33 a Cuneo.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.qi33.it" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Associazione Qi &#8211; Centro Aggregazione Giovanile<br />
Corso Vittorio Emanuele II 33, Cuneo<br />
Tel: 0171 070422<br />
Mob: 342 0219021<br />
<a href="mailto:sy.qi33@gmail.com" target="_blank">sy.qi33@gmail.com</a><br />
<a href="mailto:fedofedo@libero%20" target="_blank">fedofedo@libero </a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>05-11-11 &#8211; Laboratori  teatrali &#8220;L’Atelier – teatro&#8221;</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Nov 2011 08:05:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Bambini]]></category>
		<category><![CDATA[Creatività]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio]]></category>
		<category><![CDATA[Performance]]></category>
		<category><![CDATA[Teatro]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;associazione artistica e culturale &#8220;colorInscena&#8220;, per il terzo anno consecutivo presenta &#8220;L’Atelier – teatro&#8221; laboratori teatrali per grandi e piccini. Sabato 5 novembre 2011 alle ore 18.00 presso la sede di ColorINscena di Sori, si  terrà l&#8217;incontro illustrativo e le iscrizioni ai corsi che si terranno presso il Teatro del Levante di Sori [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-77825" title="colorinscena" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/colorinscena.jpg" alt="" width="156" height="208" />L&#8217;<strong>associazione artistica e culturale &#8220;colorInscena</strong>&#8220;, per il terzo anno consecutivo presenta<strong> &#8220;L’Atelier – teatro&#8221; laboratori teatrali per grandi e piccini.</strong><br />
<strong>Sabato 5 novembre 2011</strong> alle ore 18.00 presso la sede di ColorINscena di Sori, si  terrà <strong>l&#8217;incontro illustrativo e le iscrizioni ai corsi</strong> che si terranno presso il <strong>Teatro del Levante di Sori</strong> (Genova), Via Combattenti Alleati  tutti i lunedì dalle 18.00 alle 22.00 <strong>a partire dal 28 novembre 2011.</strong><br />
I corsi sono:<br />
<strong>- Creare in teatro per bambini da 4  a 10 anni</strong><br />
Il laboratorio prevede un itinerario per avvicinare i ragazzi in modo giocoso e divertente alle tecniche teatrali, attraverso diversi giochi di rilassamento, percezione dello spazio, orientamento e coordinamento motorio, espressione mimica, imitazione di animali. Per conoscere se stessi, acquisire fiducia in sé, saper riconoscere le proprie capacità e superare i propri limiti, imparare ad aprirsi verso gli altri senza subire condizionamenti o prevaricare i compagni di lavoro, imparare ad esprimere idee, sensazioni, sentimenti ed emozioni.<br />
<strong>- Educazione al teatro per ragazzi da 11  a 17 anni</strong><br />
L’esperienza teatrale costituisce uno strumento di sicura efficacia come stimolo all’espressione della creatività personale, alla scoperta di sé e all’interazione cooperativa con gli altri. La dimensione di laboratorio consente di offrire ai giovani strumenti pedagogici e formativi che li accompagnino in un cammino di autoconoscenza rispettando le reali esigenze dei ragazzi, i loro interessi e le loro capacità. Il percorso proposto si articola in momenti all’interno dei quali, ogni giovane, attraverso il gioco drammatico e scenico, potrà liberare i propri sentimenti e le proprie emozioni, procurandosi, attraverso il divertimento, le gratificazioni di cui ha bisogno.<br />
<strong>- Fare – Pensare teatro per adulti</strong><br />
Laboratorio aperto a tutti coloro che intendono avvicinarsi alla recitazione e all&#8217;espressione teatrale.<br />
Offrire un uso del teatro come momento di aggregazione e di crescita, un uso del palcoscenico come &#8220;laboratorio di ricerca&#8221; della propria identità e delle proprie qualità nascoste, per trovarsi a proprio agio con se stessi, e in mezzo agli altri, per meglio gestire i rapporti interpersonali. Un’occasione di approfondimento pratico per favorire il coinvolgimento degli spettatori nella vita del teatro, uno spettatore non soggetto passivo, ma aiutato ed essere uno spettatore partecipante e consapevole.</p>
<p>Consulta il<a href="http://www.comune.sori.ge.it/" target="_blank"> sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Emanuela Pischedda<br />
Mob: 347 0123359<br />
<a href="mailto:colorinscena@alice.it">colorinscena@alice.it</a></p>
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		<title>Sociale: on line il concorso &#8220;Dillo a modo tuo&#8221; a sostegno della lotta contro la sclerosi multipla</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/25/sociale-on-line-il-concorso-dillo-a-modo-tuo-a-sostegno-della-lotta-contro-la-sclerosi-multipla/</link>
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		<pubDate>Tue, 25 Oct 2011 07:30:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Concorso]]></category>
		<category><![CDATA[Corsi]]></category>
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		<description><![CDATA[È partita la seconda edizione del concorso &#8221;Dillo a modo tuo&#8221; organizzato in occasione di Una Mela per la Vita (che si è svolto nelle piazze italiane l&#8217;8 e il 9 ottobre) da AISM e Scuola Holden. Una parola, una foto, un video. Per descrivere in modo denso, chiaro e coinvolgente il significato della [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-77155" title="aism" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/aism.jpg" alt="" width="150" height="150" />È partita la <strong>seconda edizione</strong> del <strong>concorso &#8221;Dillo a modo tuo&#8221;</strong> organizzato in occasione di <strong>Una Mela per la Vita</strong> (che si è svolto nelle piazze italiane <strong>l&#8217;8 e il 9 ottobre</strong>) da <strong>AISM</strong> e <strong>Scuola Holden</strong>.<br />
<strong>Una parola, una foto, un video</strong>. Per descrivere in modo denso, chiaro e coinvolgente il<strong> significato della lotta contro la sclerosi multipla</strong>. Partecipa anche tu: potrai contribuire a definire i valori e il senso di una vita oltre la SM, proponendo un contenuto, ma anche votando quelli di altri, e commentandoli.<br />
I contributi originali più creativi verranno poi selezionati da una giuria di esperti (fra questi i Blogger dell’AISM, gli autori del blog <a href="http://www.giovanioltrelasm.it/">www.giovanioltrelasm.it</a>) e avranno la possibilità di aggiudicarsi <strong>buoni acquisto, offerti da Feltrinelli</strong>, spendibili on-line sul sito della casa editrice – <a href="http://www.lafeltrinelli.it/">www.lafeltrinelli.it</a> &#8211; e <strong>corsi di scrittura on-line</strong> <strong>offerti dalla Scuola Holden.</strong><br />
Alcune parole e definizioni raccolte nella prima edizione del concorso sono state scelte da una commissione di memebri Holden e AISM perché rispecchiano meglio di altre i valori dell&#8217;Associazione. <strong>Perseveranza</strong>: capacità di andare avanti, non arrendersi e combattere fino all’ultimo respiro – fino alla cura; <strong>Tatto</strong>: nell’aiutare, nel comprendere, nel parlare della malattia; <strong>Tenacia:</strong> non bisogna lasciarsi andare per vincere la SM;<strong> Lavoro</strong>: sono una ricercatrice che trova ispirazione e riceve sempre nuovi input dalla sclerosi multipla, il mio lavoro adesso è capirla, studiarla e vincerla.</p>
<p>Partecipa al <a href="http://www.dilloamodotuo.it/">concorso</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>FumneLAB, un ponte creativo tra donne libere e detenute</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 10:33:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Frame Inga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Articoli]]></category>
		<category><![CDATA[Artigianato]]></category>
		<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Donne]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio]]></category>
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		<category><![CDATA[Spazi urbani]]></category>

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		<description><![CDATA[Un ponte tra donne detenute e donne libere. Un ponte che recupera dal passato fino a oggi tecniche artigianali quasi dimenticate, attraverso il riuso di materiali di scarto. A settembre, sono ricominciati i corsi di FumneLAB, dove donne libere frequentano lezioni alla ‘scuola artigianale’ sotto la docenza di donne detenute...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-77123" title="fumneLABimmagine2" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/fumneLABimmagine2.jpg" alt="" width="368" height="329" />Il<strong> progetto FumneLAB (‘Fumne’ in piemontese significa donne)</strong> è stato concepito da <strong>Lacasadipinocchio</strong>, un’associazione culturale ideata da <strong>Monica Gallo</strong>. Mentre le iniziative nelle carceri italiane si sviluppano numerose, il laboratorio è il primo progetto di questo genere che crea un dialogo così intimo tra l’esterno e l’interno.<strong> Da settembre a giugno</strong>,<strong> ogni ultimo sabato del mese</strong> donne ‘comuni’ sono infatti invitate a trascorrere una giornata nel lab situato all’interno dei locali delle vecchie cucine della<strong> Casa Circondariale Lorusso e Cutugno</strong>, realizzando opere fatte a mano sotto lo sguardo attento delle recluse esperte che le guidano. Durante il ricco programma dei corsi, vengono adoperati materiali che normalmente sarebbero buttati via per creare accessori femminili con uno stile e con un sapore singolare. Dalla realizzazione di particolari manufatti in <strong>lana cardata</strong> utilizzando la<strong> tecnica feltro ad ago e ad acqua</strong>, si passa al confezionamento di<strong> ciabatte fatte a mano</strong> e di<strong> cappelli in paglia</strong>, all’ideazione di inconsueti <strong>regali natalizi</strong> o <strong>borsette rinnovate partendo da materiali di recupero</strong>, fino alla creazione di<strong> scarpe e scialli</strong> mediante l’arte spesso ignorata del telaio, o di <strong>bijoux</strong> in stile retrò che uniscono estro e tecniche diverse. I manufatti realizzati si portano a casa e per ogni corso proposto vengono affidati alle partecipanti i <strong>‘kit di lavoro’</strong> per permettere loro di continuare ad esercitarsi con le nuove capacità acquisite. Inoltre all’interno del carcere gli oggetti della collezione del <strong>marchio ‘Fumne’</strong> sono disponibili all’acquisto nello showroom espositivo durante gli incontri o tramite appuntamento.<br />
Il sapore antico dell’artigianato e la sensazione sperimentale della filosofia eco-sostenibile non sono gli unici elementi che danno a questo progetto un valore particolare. I <strong>corsi di FumneLab</strong> rappresentano un’occasione per le donne incarcerate di sviluppare le loro potenzialità, di dare lezioni usando le loro capacità, già esistenti o recentemente accumulate, a un pubblico esterno. Per mezzo di quest’iniziativa una donna che vive dietro le sbarre si impadronisce della consapevolezza di poter fuggire dallo <strong>stato di inattività e ozio</strong> solitamente associato al sistema penitenziario e non dà vita ad oggetti ma anche a una nuova posizione nella società che prima poteva sembrare irraggiungibile. La qualità del reinserimento sociale è ancor più amplificata dato che FumneLAB consente un avvicinamento importante tra le donne che vivono in condizioni private della libertà e le loro allieve fuori dalle mura. Queste mura che rafforzano la separazione, non solo fisica ma anche emozionale, si disintegrano e attraverso la produzione creativa si costruisce un ponte di comprensione umana, dove le donne che provengono da ambienti completamene diversi riescono a rapportarsi tramite le loro esperienze in comune. Le detenute, come le apprendiste, sono madri, figlie e sorelle che meritano come tutte le altre di essere ascoltate e apprezzate. Il progetto di FumneLAB offre loro l’opportunità di riabilitarsi e di ‘ricucire’ la vita, trasformandosi come le borse che rinnovano.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>27-10-11 &#8211; Corso &#8220;Come diventare editori. I primi passi per aprire una casa editrice&#8221;</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/23/27-10-11-corso-come-diventare-editori-i-primi-passi-per-aprire-una-casa-editrice/</link>
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		<pubDate>Sun, 23 Oct 2011 14:40:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Editoria]]></category>
		<category><![CDATA[Professioni]]></category>

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		<description><![CDATA[Sono circa 2500, in base ai dati dell’Ufficio studi AIE, le case editrici attive in Italia che hanno una presenza diffusa e stabile in tutte le librerie del territorio nazionale. Ma sono più del triplo, 7.590 per la precisione &#8211; come risulta dal Catalogo degli Editori di IE-Informazioni Editoriali &#8211; le realtà editoriali [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-77066" title="aie" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/aie.jpg" alt="" width="189" height="185" />Sono circa 2500</strong>, in base ai dati dell’Ufficio studi AIE, le <strong>case editrici attive in Italia</strong> che hanno una presenza diffusa e stabile in tutte le librerie del territorio nazionale. Ma sono più del triplo, 7.590 per la precisione &#8211; come risulta dal Catalogo degli Editori di IE-Informazioni Editoriali &#8211; le realtà editoriali anche con un solo titolo all’attivo.<br />
<strong>Aprire una casa editrice</strong>, trasformando una passione in un’attività imprenditoriale di lungo periodo, infatti non si improvvisa:<strong> richiede una conoscenza del mercato</strong>, delle prassi distributive, della normativa. Non a caso risulta che nel solo 2009 (ultimo dato Istat disponibile) le nuove nate siano state 79 mentre quelle cessate quasi il doppio, 122.</p>
<p>Presenza in libreria, visibilità, distribuzione (anche online) restano infatti sul fronte esterno i problemi centrali per sopravvivere. Per questo <strong>l’AIE/Ediser organizza per gli esordienti a Roma il 7 e 8 novembre il corso Come diventare editori</strong>. I primi passi per aprire una casa editrice. Una full immersion in due giornate per conoscere il complesso di norme che regolano l’esercizio dell’attività editoriale: gli adempimenti previsti nel momento in cui si avvia una casa editrice, le norme seguite in materia di contratti di edizione e di normativa fiscale. Ma anche le prassi commerciali, il quadro della distribuzione e quali elementi considerare nel definire una prima traccia di conto economico e di fattibilità editoriale del progetto. E ancora, un approfondimento per capire come iniziare ad avviare un&#8217;attività tenendo conto degli sviluppi che si preannunciano a breve sul versante dell&#8217;editoria digitale (non necessariamente solo e-book), della distribuzione attraverso piattaforme e store on line, di nuovi modi di fare scouting editoriale.</p>
<p>Il <strong>corso – a pagamento</strong> &#8211; è in programma al Pick Center, in via Boezio 6 a Roma e sarà tenuto da Giovanni Peresson (Ufficio studi AIE, Scuola librai Umberto ed Elisabetta Mauri) e Gianmarco Senatore (Ufficio AIE di consulenza legale ai soci).</p>
<p><strong>Le iscrizioni sono aperte fino a giovedì 27 ottobre.</strong></p>
<p>Consulta il <a href="http://www.formedi.it/SKVIS/Corso_PUB.aspx?IDUNI=msuzbk55ssywe155a4t5kj558340&amp;MDId=6638&amp;Skeda=MODIF108-146-2010.12.9" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
<a href="mailto:formedi@ediser.it">formedi@ediser.it</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>05-12-11 &#8211; Master in Fundraising per gli Enti Pubblici e il Nonprofit all&#8217;Università di Bologna</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/23/05-12-11-master-in-fundraising-per-gli-enti-pubblici-e-il-nonprofit-alluniversita-di-bologna/</link>
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		<pubDate>Sun, 23 Oct 2011 07:30:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Economia della Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Industria Culturale]]></category>
		<category><![CDATA[Master]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale]]></category>
		<category><![CDATA[Università]]></category>

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		<description><![CDATA[Il Master in Fundraising per gli Enti Pubblici e il Nonprofit dell’Università di Bologna, diretto dal Prof. Valerio Melandri, ha aperto il bando di ammissione alla decima edizione per l’anno accademico 2011/2012. Unico corso universitario post-lauream in Italia dedicato al tema della raccolta fondi, il Master in Fundraising festeggia 10 anni di attività [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-77056" title="fundraising" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/fundraising.jpg" alt="" width="246" height="256" />Il <strong>Master in Fundraising per gli Enti Pubblici e il Nonprofit dell’Università di Bologna</strong>, diretto dal Prof. Valerio Melandri, ha aperto il bando di ammissione alla decima edizione per l’anno accademico 2011/2012.<br />
Unico corso universitario post-lauream in Italia dedicato al <strong>tema della raccolta fondi</strong>, il Master in Fundraising festeggia 10 anni di attività al servizio del nonprofit, confermandosi punto di riferimento nazionale per chi desidera diventare professionista del settore.<br />
Si tratta di un traguardo importante, impensabile in principio, i cui protagonisti – oltre 300 studenti diplomati – lavorano oggi presso organizzazioni, fondazioni ed enti pubblici, contribuendo alla professionalizzazione e allo sviluppo del nonprofit.<br />
L’obiettivo che da sempre il Master si pone è <strong>accrescere la cultura e la formazione sul fundraising</strong> per stimolare la crescita del terzo settore, per incrementare le capacità manageriali e di gestione degli operatori, per raggiungere la sostenibilità economica e strategica delle organizzazioni.<br />
Gli studenti del Master in Fundraising provengono da tutta Italia e sono selezionati tramite esame di ammissione.<br />
<strong>Il corso di studi, della durata di un anno, prevede 250 ore di didattica frontale e 400 ore di stage.</strong></p>
<p>Le lezioni si tengono<strong> durante i fine settimana</strong> – il giovedì pomeriggio, il venerdì e il sabato mattina – a settimane alterne, per dare la possibilità di partecipare anche a chi già lavora.<br />
Gli insegnamenti sono 16 e forniscono competenze specifiche su tutti i  principali ambiti della raccolta fondi, coniugando un solido apparato teorico a casi concreti ed esercitazioni pratiche.<br />
I <strong>docenti – circa 100 quelli coinvolti</strong> fino ad oggi – sono scelti tra i migliori professionisti, docenti universitari e esperti internazionali nel campo della raccolta fondi.<br />
La quota di placement ad un anno dal diploma è del 96%.<br />
Il punto di forza del Master in Fundraising sta certamente nella qualità dell’offerta formativa ma anche nel network di professionisti cresciuto in questi anni attorno al centro di Forlì.<br />
Frequentare il Master in Fundraising significa entrare in contatto con una vera e propria comunità, i cui valori sono quelli della solidarietà, della responsabilità e dell’impegno sociale.<br />
Il percorso professionale non si conclude con il diploma ma prosegue grazie alle occasioni di incontro, formazione e aggiornamento promosse dal Master: il Festival del Fundraising, le Masterclass degli esperti internazionali, i blog di settore, le pubblicazioni di Edizioni Philanthropy.  A questi si aggiungono inoltre preziosi strumenti di lavoro come la raccolta di mailing su mailing.fundraising.it e le ricerche edite da  Philanthropy Centro Studi.<br />
Infine il Master stimola anche la presa di coscienza e l’organizzazione della categoria professionale, per rendere i fundraiser e i professionisti del fundraising figure riconosciute a livello pubblico e tutelate. In questo prospettiva viene sostenuta l’adesione a ASSIF – Associazione Italiana Fundraiser &#8211; e realizzate campagne di sensibilizzazione legate alla professione e al settore, come la recente Libertà di Fundraising lanciata da Valerio Melandri.<br />
Il Master in Fundraising rappresenta in definitiva un percorso professionale completo che a partire dalla formazione e l’apprendistato offre ai partecipanti le migliori opportunità di lavoro, di aggiornamento e di networking.<br />
<strong>Il termine ultimo per effettuare la pre-iscrizione e accedere alle selezioni è il 5 dicembre 2011.</strong></p>
<p>Consulta il <a href="http://www.master-fundraising.it/i-nostri-corsi/master-in-fundraising/">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Campus Universitario Forlivese<br />
Padiglione Celtico<br />
via Lombardini 5, Forlì<br />
Adele Guardigli, Coordinatrice<br />
Tel: 0543 374151<br />
Fax: 0543 374138<br />
<a href="mailto:adele.guardigli@master-fundraising.it">adele.guardigli@master-fundraising.it</a><br />
<a href="mailto:info@master-fundraising.it">info@master-fundraising.it</a><br />
Direttore, Prof. Valerio Melandri<br />
<a href="mailto:direttore@master-fundraising.it">direttore@master-fundraising.it</a></p>
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		<title>31-12-11 &#8211; Progetto Mediacritica 2012: formazione, scrittura e cinema</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 06:05:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Cinema]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Politiche Giovanili]]></category>
		<category><![CDATA[Progetti]]></category>
		<category><![CDATA[Scrittura]]></category>

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		<description><![CDATA[Mediacritica si rivolge a studenti di critica, laureandi e laureati in materie cinematografiche, giovani critici, cinefili e praticanti del giornalismo cinematografico, con estensione alla critica tv, videogame, web. Il progetto è aperto a tutti, previa valutazione del curriculum da parte della direzione, fino a un massimo di 20 iscritti. Mediacritica viene organizzato dalla [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-76859" title="mediacritica" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/mediacritica.jpg" alt="" width="237" height="120" />Mediacritica</strong> si rivolge a <strong>studenti di critica, laureandi e laureati in materie cinematografiche, giovani critici, cinefili e praticanti del giornalismo cinematografico, con estensione alla critica tv, videogame, web.</strong><br />
Il progetto è aperto a tutti, previa valutazione del curriculum da parte della direzione, fino a un <strong>massimo di 20 iscritti.</strong><br />
Mediacritica viene organizzato dalla <strong>Mediateca di Gorizia, insieme al Palazzo del Cinema di Gorizia</strong>, composto da <strong>Università di Udine/Dams Gorizia, Associazione Culturale Sergio Amidei, </strong>in collaborazione con la rivista<strong> &#8220;Cinergie  -  Il cinema e le altre arti&#8221; </strong>e molte altre istituzioni.<br />
Mediacritica è allo stesso tempo <strong>un percorso di formazione (a), un progetto di scrittura (b), un&#8217;offerta di eventi cinematografici (c).</strong><br />
a. Percorso di formazione: si prevede per gli iscritti la possibilità di partecipare a<strong> &#8220;Mediacritica Week&#8221;</strong>, che si terrà a Gorizia dall&#8217;1 al 4 febbraio 2012. Si tratta di un seminario residenziale intensivo a porte chiuse sulla critica cinematografica, con la presenza di critici professionisti, docenti di cinema, nonché di ospiti provenienti dal cinema italiano emergente.<br />
b. Progetto di scrittura: i partecipanti, in seguito a &#8220;Mediacritica Week&#8221;<strong>,</strong> collaboreranno alla <strong>rivista di cinema on line mediacritica.it</strong>, coordinata da Roy Menarini.<br />
Gli iscritti si occuperanno di recensioni, saggi, approfondimenti, cronache dai festival, interviste, potendo contare sul lavoro di affinamento e di supervisione sul campo da parte del direttore e della redazione.<br />
c. Offerta di eventi cinematografici: gli iscritti a Mediacritica parteciperanno poi con ingresso riservato al <strong>Film Forum 2012 (Udine/Gorizia)</strong>, manifestazione internazionale dedicata al rapporto tra cinema e arti contemporanee, con convegni, conferenze, incontri e proiezioni (20-29 marzo 2012, Udine/Gorizia) e al <strong>XXXI Premio Internazionale alla Miglior Sceneggiatura Sergio Amidei</strong> (luglio 2012, date da confermare, 10 giorni di durata), festival di cinema dedicato al tema della scrittura per il cinema.<br />
Durante i due eventi si prevedono: incontri con ospiti, lezioni riservate agli iscritti con i coordinatori del corso, creazione e realizzazione di un daily critico/giornalistico sul festival, oltre che la prosecuzione del progetto Mediacritica, che continuerà comunque lungo tutto il percorso da febbraio a fine luglio.<br />
Mediacritica richiede dunque la presenza fisica solo 3 volte: a inizio febbraio, a fine marzo e a luglio.<br />
La partecipazione al progetto, dunque, è compatibile con i percorsi di studio o lavorativi che ciascuno sta già compiendo, senza necessità di dove sospendere le attività preesistenti, con l&#8217;unica eccezione dei 3 periodi residenziali.<br />
<strong>Alla fine del percorso verrà rilasciato un diploma.</strong><br />
Alcuni iscritti potranno poi continuare a far parte dei collaboratori di Mediacritica.it, a insindacabile giudizio del direttore e della redazione.<br />
<strong>Costo totale dell&#8217; iscrizione: 500 euro.</strong><br />
L&#8217;iscrizione comprende tutte le attività elencate, cui si aggiungono cataloghi delle manifestazioni, accrediti, omaggi, incontri, presentazioni, tutoraggio con il direttore del progetto e con i collaboratori.<br />
<strong>Le iscrizioni dovranno giungere entro il 31 dicembre 2011.</strong><br />
Entro il 10 gennaio 2012, verranno esaminate le domande e data risposta ai richiedenti, che nel caso di accoglimento potranno versare la quota nelle modalità che verranno loro indicate.<br />
Nel caso restino posti disponibili, le iscrizioni saranno riaperte anche dal 10 al 25 gennaio 2012.</p>
<p>Consulta il<a href="http://www.mediacritica.it%20" target="_blank"> sito </a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
<a href="mailto:mediacritica@gmail.com" target="_blank">mediacritica@gmail.com</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>02-12-11 &#8211; Corso di fotografia &#8220;Dentro l’obiettivo&#8221; a Palazzo delle Esposizioni</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/17/28-10-11-corso-di-fotografia-dentro-l%e2%80%99obiettivo/</link>
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		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 08:05:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Arte]]></category>
		<category><![CDATA[Creatività]]></category>
		<category><![CDATA[Evento espositivo]]></category>
		<category><![CDATA[Fotografia]]></category>
		<category><![CDATA[Musei]]></category>
		<category><![CDATA[Tecniche]]></category>

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		<description><![CDATA[In occasione della mostra del fotografo russo Aleksandr Rodchenko, i Servizi educativi-Laboratorio d’arte di Palazzo delle Esposizioni propongono un ciclo di incontri sulla fotografia per appassionati, operatori e studenti. &#8220;Dentro l’obiettivo&#8221; corso di fotografia per adulti e ragazzi, Forum &#8211; Palazzo delle Esposizioni è condotto da fotografi professionisti, Stefano D’Amadio e Filippo Trojano, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-76539" title="esposizione" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/esposizione.jpg" alt="" width="238" height="140" />In occasione della mostra del <strong>fotografo russo Aleksandr Rodchenko</strong>, i <strong>Servizi educativi-Laboratorio d’arte di Palazzo delle Esposizioni</strong> propongono un ciclo di incontri sulla fotografia per appassionati, operatori e studenti.<br />
<strong>&#8220;Dentro l’obiettivo&#8221; corso di fotografia</strong> per adulti e ragazzi, Forum &#8211; Palazzo delle Esposizioni è condotto da fotografi professionisti, <strong>Stefano D’Amadio e Filippo Trojano</strong>, si articola in quattro appuntamenti tematici: dagli elementi base di fotocamere analogiche e digitali alle potenzialità creative di Photoshop, con uno sguardo sui protagonisti della fotografia del Novecento.<br />
Previsti momenti teorici e attività pratiche, con esercitazioni guidate.<br />
<strong>- corso base</strong><br />
<strong>29 e 30 ottobre 2011</strong><br />
Messa a fuoco e tempi d’esposizione, profondità di campo e uso del flash, otturatore e diaframma: elementi base per principianti che vogliono conoscere e imparare a usare in modo corretto la fotocamera. Sabato 29 ottobre dalle 11.00 alle 16.00 – domenica 30 ottobre dalle 14.00 alle 18.00<br />
Forum del Palazzo delle Esposizioni euro 130, per studenti e abbonati euro 120 (incluso ingresso alla mostra in corso); per i partecipanti ai 4 livelli offerta speciale euro 400 (euro 380 per abbonati e studenti).<br />
<strong>- corso intermedio</strong><br />
<strong>5 e 6 novembre 2011</strong><br />
Per chi ha già una conoscenza di base, il corso introduce alle regole della composizione e approfondisce le tecniche fondamentali.  L’incontro prevede esercitazioni pratiche con successiva analisi del lavoro. Sabato 5 novembre dalle 11.00 alle 16.00 – domenica 6 novembre dalle 14.00 alle 18.00<br />
Forum del Palazzo delle Esposizioni costo del corso euro 130, per studenti e abbonati euro 120 (incluso ingresso alla mostra in corso); per i partecipanti ai 4 livelli offerta speciale euro 400 (euro 380 per abbonati estudenti).<br />
<strong>- photoshop</strong><br />
<strong>19 e 20 novembre 2011</strong><br />
Il corso introduce alle potenzialità del programma Adobe Photoshop per l’elaborazione digitale delle immagini fotografiche. Illustrati gli strumenti per il fotoritocco, il bilanciamento del colore, la pulizia dei file, la lavorazione zonale. Sabato 19 novembre dalle 11.00 alle 16.00 – domenica 20 novembre dalle 14.00 alle 18.00<br />
Forum del Palazzo delle Esposizioni costo del corso euro 130, per studenti e abbonati euro 120 (incluso ingresso alla mostra in corso)<br />
per i partecipanti ai 4 livelli offerta speciale euro 400 (euro 380 per abbonati e studenti)<br />
<strong>- storia della fotografia</strong><br />
<strong>3 e 4 dicembre 2011</strong><br />
Un viaggio attraverso la storia della fotografia, dai pionieri dell’800 fino al reportage di Capa e Bresson, passando per le avanguardie fotografiche. Gli scatti dei grandi fotografi sono il punto di partenza per lo studio e l’analisi della composizione. Sabato 3 dicembre dalle 11.00 alle 16.00 – domenica 4 dicembre dalle 14.00 alle 18.00<br />
Forum del Palazzo delle Esposizioni costo del corso euro 130, per studenti e abbonati euro 120 (incluso ingresso alla mostra in corso)<br />
per i partecipanti ai 4 livelli offerta speciale euro 400 (euro 380 per abbonati e studenti)</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.palazzoesposizioni.it/" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Tel: 06 39967 500<br />
<a href="mailto:didattica.pde@palaexpo.it">didattica.pde@palaexpo.it</a></p>
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		<title>24-10-11 &#8211; Workshop internazionale del turismo</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/15/24-10-11-workshop-internazionale-del-turismo/</link>
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		<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 07:05:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Enti locali]]></category>
		<category><![CDATA[Giornalismo]]></category>
		<category><![CDATA[Progetti Internazionali]]></category>
		<category><![CDATA[Territorio]]></category>
		<category><![CDATA[Turismo]]></category>
		<category><![CDATA[Workshop]]></category>

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		<description><![CDATA[Il 25 e 26 ottobre prossimi ad Alghero (e grazie agli educational tour su tutto il territorio regionale sino a sabato 29) il &#8220;Workshop internazionale del turismo&#8221; proporrà a oltre 100 buyers stranieri, 20 tour operator italiani al top del mercato nazionale e vari  giornalisti delle più importanti testate specialistiche europee, l’offerta degli [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-76239" title="sardegna" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/sardegna.jpg" alt="" width="143" height="214" />Il 25 e 26 ottobre</strong> prossimi ad <strong>Alghero</strong> (e grazie agli educational tour su tutto il territorio regionale sino a sabato 29) il <strong>&#8220;Workshop internazionale del turismo</strong>&#8221; proporrà a oltre 100 buyers stranieri, 20 tour operator italiani al top del mercato nazionale e vari  giornalisti delle più importanti testate specialistiche europee, l’offerta degli <strong>operatori turistici isolani.</strong><br />
L’inaugurazione del workshop è in programma il<strong> 25 ottobre</strong>, il giorno seguente sarà dedicato alle contrattazioni, ossia la parte operativa della manifestazione con la commercializzazione dei prodotti turistici.<br />
La sede di apertura e contrattazioni sarà il <strong>Centro Congressi &#8220;Quarté Sayàl&#8221;</strong>, in via Garibaldi ad Alghero, una location suggestiva, concentrato, nel contempo, di tradizione e innovazione.<br />
Nei tre giorni successivi (<strong>dal 27 al 29</strong>) sono previsti cinque educational <strong>tour nell’Isola</strong>, uno dedicato esclusivamente ai giornalisti con un percorso specifico e molto suggestivo, gli altri quattro destinati agli operatori e alle compagnie aeree che potranno prendere contatto con le varie realtà territoriali, le eccellenze locali, le strutture ricettive e conoscere prodotti artigianali ed enogastronomici di tutto il <strong>territorio regionale.</strong></p>
<p>Consulta il <a href="http://www.regione.sardegna.it/" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong></strong></p>
]]></content:encoded>
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		<title>28-10-11 &#8211; Corso di formazione &#8220;Il volontariato nella salvaguardia del patrimonio culturale dai rischi naturali &#8211; Beni mobili&#8221;</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/11/28-10-11-corso-di-formazione-il-volontariato-nella-salvaguardia-del-patrimonio-culturale-dai-rischi-naturali-beni-mobili/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 Oct 2011 06:05:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Beni Culturali]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Territorio]]></category>
		<category><![CDATA[Volontariato]]></category>

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		<description><![CDATA[Formare i volontari affinche&#8217; il loro intervento, in situazioni d&#8217;emergenza, non sia più dannoso dell&#8217;evento stesso. Con questo obiettivo, Regione Abruzzo e Legambiente hanno deciso di scendere in campo, creando una vera e propria task force per la tutela e la valorizzazione dei beni culturali. Dal 4 al 20 novembre prossimi, infatti, partirà [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-75964" title="legambienteabruzzo" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/legambienteabruzzo.jpg" alt="" width="240" height="156" />Formare i volontari affinche&#8217; il loro intervento, in situazioni d&#8217;emergenza, non sia più dannoso dell&#8217;evento stesso.<br />
Con questo obiettivo, <strong>Regione Abruzzo e Legambiente</strong> hanno deciso di scendere in campo, creando una vera e propria task force per<strong> la tutela e la valorizzazione dei beni culturali.</strong><br />
<strong>Dal 4 al 20 novembre</strong> prossimi, infatti, partirà un<strong> corso di formazione</strong> dall&#8217;emblematico titolo<strong> &#8220;Il volontariato nella salvaguardia del patrimonio culturale dai rischi naturali &#8211; Beni mobili&#8221;.</strong><br />
L&#8217;iniziativa e&#8217; stata presentata stamane all&#8217;<strong>Aquila</strong>, dai responsabili di Legambiente e dall&#8217;assessore alla <strong>Protezione civile della Regione</strong>, Gianfranco Giuliante, che ha assicurato un forte sostegno, mettendo a disposizione anche i locali per le lezioni.<br />
Il corso, riservato a <strong>50 ragazzi tra i 18 ed i 35 anni</strong>, rigorosamente <strong>residenti in Abruzzo</strong>, una volta completato, sfornerà professionisti che verranno messi, a seconda delle necessità, a disposizione dell&#8217;autorità regionale e delle altre associazioni di protezione civile.<br />
<strong>Il corso e&#8217; gratuito.</strong><br />
Le uniche due riserve, appunto, l&#8217;età e la residenza.<br />
Per garantire una formazione di alto spessore qualitativo, è importante che gli aspiranti operino già nell&#8217;ambito del patrimonio culturale<strong> (storici d&#8217;arte, restauratori, architetti)</strong>, che abbiano già delle basi nel settore e che ricoprano, o abbiano ricoperto, ruoli di coordinamento e responsabilita&#8217; in<strong> associazioni di protezione civile abruzzesi.</strong><br />
<strong>Le iscrizioni sono aperte fino al 28 ottobre.</strong><br />
Sessanta le ore di lezione, strutturate in tre moduli intensivi e da tenersi dal venerdì pomeriggio alla domenica, per una durata complessiva di un mese.<br />
Ogni modulo formativo prevede un&#8217;integrazione alle attività d&#8217;aula con visite in esterna, esercitazioni, role playing ed esame di valutazione finale, con attestato.<br />
A trasmettere i loro saperi, personalita&#8217; di spicco della Protezione civile, dei Vigili del Fuoco, degli Enti locali, dei Beni culturali, ma anche della Guardia di Finanza e dei Carabinieri.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.legambienteabruzzo.it " target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
<a href="mailto:beniculturali@legambienteabruzzo.it" target="_blank">beniculturali@legambienteabruzzo.it<br />
</a></p>
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		<title>26-10-11 &#8211; Seminario gratuito di &#8220;Scrittura per il web&#8221;</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/10/26-10-11-seminario-gratuito-di-scrittura-per-il-web/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 07:20:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Gratis]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale]]></category>

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		<description><![CDATA[Parte il seminario gratuito di &#8220;Scrittura per il web&#8221; co-finanziato dall&#8217;Unione Europea e approvato da Provincia di Roma con Det. Dir. 255 del 31/01/2011. Il seminario si terrà il 27 ottobre presso l&#8217;Auditorium San Domenico in Via Casilina n.235 a Roma dalle 13.30 alle 19.00 I destinatari sono: donne, con  priorità alle donne disoccupate, inoccupate [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-74155" title="magica" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/09/magica1.jpg" alt="" width="120" height="100" />Parte il seminario gratuito di <strong>&#8220;Scrittura per il web&#8221;</strong> co-finanziato dall&#8217;Unione Europea e approvato da Provincia di Roma con Det. Dir. 255 del 31/01/2011.<br />
Il seminario si terrà il<strong> 27 ottobre</strong> presso l&#8217;Auditorium San Domenico in Via Casilina n.235 a Roma dalle 13.30 alle 19.00<br />
I destinatari sono: donne, con  priorità alle donne disoccupate, inoccupate o parzialmente occupate. Il seminario è dedicato alla scrittura per il Web, in ambito professionale e non solo. L&#8217;obiettivo è analizzare e fornire gli strumenti della scrittura online nei diversi ambiti: siti web, intranet, portali, e-mail, newsletter, forum, blog. Comunicare in modo efficace negli ambienti di lavoro ed apprendere tecniche e forme creative è oggi fondamentali per condurre con successo la maggior parte dei business.</p>
<p><strong>RELATORI:</strong> Dott. Giulio Gaudiano &#8211; Dott. Biagio Tornatore </p>
<p>A tutte le partecipanti che ne faranno richiesta verrà rilasciato un <strong>Attestato di partecipazione.</strong></p>
<p> Il seminario è disponibile fino ad esaurimento posti.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.mediamaster.org/scrittura2011/seminario2.html" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Tel: 06 82003200<br />
<a href="mailto:info@mediamaster.org">info@mediamaster.org</a></p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>24-10-11 &#8211; Master di progettazione &#8220;Lo Spazio IN-Forme&#8221;</title>
		<link>http://www.tafter.it/2011/10/10/24-10-11-master-di-progettazione-lo-spazio-in-forme/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 06:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Architettura]]></category>
		<category><![CDATA[Master]]></category>

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		<description><![CDATA[Che cosa vuol dire digitale e come essere essere progettisti nell&#8217;età del digitale? A partire da queste domande il master LO SPAZIO IN-FORME si propone di formare un progettista consapevole delle caratteristiche del mondo in cui viviamo e capace di utilizzare in modo professionale le più innovative tecniche di rappresentazione e comunicazione del [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-75885" title="inarch" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/inarch.jpg" alt="" width="253" height="226" />Che cosa vuol dire digitale e come essere essere progettisti nell&#8217;età del digitale?</strong> A partire da queste domande il <strong>master LO SPAZIO IN-FORME</strong> si propone di formare un progettista consapevole delle caratteristiche del mondo in cui viviamo e capace di utilizzare in modo professionale le più innovative tecniche di rappresentazione e comunicazione del progetto: dal trattamento delle immagini bidimensionali (Photoshop, Illustrator), alla modellazione solida (3D Studio Max), parametrica (Revit) ed algoritmica (Grasshopper), sino alla produzione video (After Effects, Premiere) ed alle tecniche di comunicazione web.<br />
In un mondo in cui <strong>l&#8217;architettura diventa ogni giorno di più non solo disegno dello spazio ma progettazione di scenari dinamici</strong>, comunicativi ed interattivi, l&#8217;architetto deve saper lavorare non solo con la materia solida della tradizione (la pietra, il cemento, l&#8217;acciaio) ma anche con la materia liquida dell&#8217;informazione: dati, parametri, variabili, sensori, attuatori e così via.<br />
In un mondo profondamente trasformato dai nuovi media elettronici, l&#8217;architetto deve rinnovare il proprio linguaggio ed i propri strumenti operativi per poter pensare e costruire in modo nuovo.</p>
<p>Il<strong> master è organizzato in moduli didattici finalizzati all’insegnamento di competenze specifiche</strong> ma orientate verso l’elaborazione di un unico tema di progetto, oggetto di un modulo didattico interdisciplinare. In questo modo, sia le problematiche teoriche che le tecnologie analizzate, convergono verso un comune orizzonte di sperimentazione pratica.<br />
La metodologia didattica e la metodologia progettuale proposte dunque coincidono proponendo una convergenza di competenze (tecniche, teoriche e compositive) che trova negli strumenti di rappresentazione e nelle possibilità di comunicazione un momento generativo del progetto non più scindibile da quello compositivo.<br />
<strong>I laboratori</strong><br />
Il master propone <strong>tre laboratori di sintesi</strong>, ognuno finalizzato ad un tipo di sperimentazione pratica e caratterizzato da una impostazione specifica.</p>
<p>- Laboratorio di modellazione cogenerativa ed autogenerativa finalizzato a sperimentare le potenzialità rappresentative e progettuali di MaxRhinoceros e Grasshopper;<br />
- Laboratorio di progettazione &#8220;P2P (peer to peer) ENERGY  un mondo sommerso di energia&#8221;<br />
Il Laboratorio esplorerà la sezione come generatrice del progetto e come strumento di connessione   tra il piano digitale e quello fisico. Si sperimenterà il passaggio continuo dal disegno al modello e  dal modello al disegno o alla rappresentazione video o fotografica.  La relazione tra strumenti analogici e strumenti digitali costituisce uno degli obiettivi del laboratorio per sperimentare sul campo il grado di precisione necessario alla progettazione architettonica.<br />
- Laboratorio di fabbricazione digitale finalizzato ad esplorare l&#8217;integrazione tra le tecniche di progettazione generativa e parametrica e le tecniche di fabbricazione digitale tramite macchine a controllo numerico (stampanti 3D, tagliatrici laser, fresatrice a controllo numerico), arrivando alla realizzazione di un prototipo in scala 1:1 presso SOLIDO <a href="http://www.solido3d.info/">www.solido3d.info</a>.</p>
<p>Il Master è strutturato in<strong> 4 moduli didattici e seminari di approfondimento</strong>. Il percorso formativo prevede un totale di 2.420 ore, di cui 420 ore di didattica frontale, 200 ore di esercitazioni pratiche di laboratorio, 900 ore dedicate a esercitazioni e attività personali di studio e attività di ricerca per tesi finale.<strong> È inoltre previsto lo stage di fine corso della durata di 6 mesi per un totale di 900 ore.</strong></p>
<p>L’accesso al Master è riservato <strong>a persone in possesso di diploma di Laurea in Architettura, Ingegneria o diplomi equivalenti stranieri</strong>. Possono essere presi in considerazione anche Lauree di diverso tipo e/o indirizzo purché venga mostrato un particolare interesse culturale-professionale in merito alle materie trattate. Il Master si attiva con un minimo di 10 corsisti. Verranno ammessi un <strong>massimo di 20 studenti selezionati sulla base del curriculum e dell&#8217;ordine di arrivo delle domande.</strong> L’IN/ARCH, nel rispetto del numero di ore complessive indicate, si riserva il diritto di modificare a sua discrezione l’articolazione del programma, l’elenco nominativo dei docenti nonché le sedi delle attività didattiche. Gli interessati dovranno far pervenire, <strong>entro e non oltre il 24 ottobre 2011</strong> domanda di iscrizione corredata di curriculum vitae nel quale dovranno essere indicati i software conosciuti e, condizione necessaria, la buona conoscenza della modalità bidimensionale di AutoCAD o di software equivalenti, è inoltre richiesta lettera di presentazione in cui sono descritte le motivazioni della scelta del percorso formativo. Ai fini dell&#8217;ammissione sarà data priorità all&#8217;ordine di arrivo delle domande.</p>
<p>Il<strong> master si inaugura il 28 novembre 2011, le attività didattiche  inizieranno giovedì 1° dicembre 2011</strong> per concludersi entro maggio 2012. Ogni settimana si terranno 24 ore di lezione distribuite tra mercoledì, giovedì e venerdì &#8211; 8 ore al giorno, orario 9.30/13.30 14.30/18.30, ad eccezione del laboratorio di Fabbricazione digitale che impegnerà il corsista per una intera settimana dal lunedì al sabato. Il calendario didattico verrà fornito il primo giorno di lezione. Tutte le attività didattiche hanno luogo presso le sede dell’Istituto Nazionale di Architettura-IN/ARCH in via Crescenzio 16, Roma. Sono previsti Seminari di approfondimento aperti al pubblico, il luogo e l’orario saranno comunicati di volta in volta. Ogni studente ha a disposizione un PC di esclusivo utilizzo; nei limiti delle disponibilità dell’aula potrà usufruirne, per le esercitazioni, anche al di fuori dell’orario di lezione.<br />
L’organizzazione tecnica e la gestione economica del Master sono a cura di INARCH Servizi srl.</p>
<p> Ai fini del diploma <strong>la frequenza è obbligatoria per l&#8217;80% del monte ore di attività didattica e stage</strong>. In caso di interrotta frequenza dovuta a cause non imputabili all’IN/ARCH, lo studente potrà riprendere le lezioni non frequentate in una delle edizioni successive del master, qualora vengano attivate.</p>
<p><strong>L’iscrizione, previa comunicazione dell’ammissione per e-mail da parte dell’IN/ARCH, dovrà essere regolarizzata entro e non oltre il 4 novembre 20</strong>11 inviando alla segreteria organizzativa copia dell’avvenuto versamento del 50% della quota. Il restante 50% dovrà essere saldato entro 60 giorni dall’inizio delle lezioni.<br />
A causa dell&#8217;aumento dell&#8217;IVA dal 20% al 21% previsto dalla manovra finanziaria il costo del Master passa da Euro 5.900,00 IVA (20%) inclusa a Euro 5950,00 IVA (21%) inclusa.</p>
<p><strong>Il costo del Master per questa edizione è di Euro 5.950,00 IVA (21%) inclusa.</strong></p>
<p>È prevista anche la <strong>possibilità di rateizzare</strong> la quota di iscrizione  con le seguenti scadenze:<br />
€ 1.000,00 al momento della conferma dell&#8217;iscrizione da versarsi entro il 04 novembre 2011<br />
€ 1.000,00 entro il 30 novembre 2011<br />
€ 2.000,00 entro il 30 gennaio 2012<br />
€ 1.950,00 entro il 28 marzo 2012</p>
<p>Ai soci IN/ARCH è riservato uno sconto sul costo di iscrizione pari al 5% della quota</p>
<p><strong>L’IN/ARCH – Istituto Nazionale di architettura mette a concorso numero due borse di studio del valore di € 2.950,00,</strong> a copertura del 50% delle spese di iscrizione al Master di architettura Digitale LO SPAZIO IN-FORME XVIII edizione.</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.inarch.it/default.aspx?pag=0.6.3&amp;lang=it" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
IN/ARCH &#8211; Istituto Nazionale di Architettura<br />
Via Crescenzio, 16 Roma<br />
Tel: 06 68802254      <br />
Fax: 06 6868530<br />
<a href="mailto:inarch@inarch.it">inarch@inarch.it</a></p>
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		<title>12-11-11 &#8211; Master di I livello in Economia, Management, Promozione e Valorizzazione del Turismo a Torino</title>
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		<pubDate>Sat, 08 Oct 2011 07:43:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Master]]></category>
		<category><![CDATA[Turismo]]></category>
		<category><![CDATA[Università]]></category>

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		<description><![CDATA[Il Master in Economia, Management, Promozione e Valorizzazione del Turismo si propone di formare figure professionali che – avendo acquisito un&#8217;approfondita conoscenza delle questioni inerenti la gestione delle strutture operanti nel comparto turistico – siano in grado di attivare processi di management, organizzazione e promozione del turismo e degli eventi culturali e sportivi. Queste [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-75823" title="mint" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/mint.jpg" alt="" width="217" height="223" />Il <strong>Master in Economia, Management, Promozione e Valorizzazione del Turismo</strong> si propone di formare figure professionali che – avendo acquisito un&#8217;approfondita conoscenza delle questioni inerenti la gestione delle strutture operanti nel comparto turistico – siano in grado di attivare processi di management, organizzazione e promozione del turismo e degli eventi culturali e sportivi. Queste figure professionali devono sapere operare con elevata professionalità sui piani: della conoscenza dei sistemi turistici nazionali ed esteri; della gestione delle strutture turistico-alberghiere, nei suoi vari aspetti e nelle loro diverse configurazioni: strutture ricettive, ristorative, di viaggio, di organizzazione e di promozione di prodotti turistici e di eventi sportivi; della comunicazione e del marketing nell&#8217;ambito delle attività turistiche, con particolare riferimento alle problematiche inerenti il comportamento del turista; della progettazione di nuovi prodotti turistici, valorizzando i beni culturali e ambientali.</p>
<p>La figura professionale in oggetto dovrà essere dotata di <strong>forti competenze tecniche che gli permetteranno di muoversi con sicurezza nel campo del management, dell&#8217;organizzazione e della promozione del territorio e dei servizi turistici</strong>; competenze che dovranno necessariamente unirsi agli aspetti di comunicazione e culturali insiti nel fenomeno turistico.<br />
<strong>La frequenza alle lezioni è obbligatoria.</strong><br />
Il conseguimento del master è subordinato al superamento di una prova finale di accertamento delle competenze complessivamente acquisite, <strong>tenuto anche conto dell&#8217;attività di tirocinio</strong>, con la discussione di una relazione scritta.<br />
La prova finale, che porterà al conseguimento del &#8220;Master Universitario di I livello in Economia, management, promozione e valorizzazione del turismo&#8221; (biennale) sarà valutata in centodecimi.</p>
<p><strong>Il Master si rivolge a laureati di I e II livello e ai possessori di titoli stranieri equipollenti</strong> che vogliano acquisire una specifica professionalità e competenze tecniche nel settore delle organizzazioni turistiche e del territorio. Il Master mira a formare figure dotate di forti capacità professionali, gestionali e di problem solving che gli permettano di muoversi con sicurezza nel campo dell&#8217;organizzazione e della promozione dei &#8220;prodotti turistici&#8221;.<br />
Gli studenti saranno valutati alla luce delle capacità, conoscenze di base e delle motivazioni necessarie ad affrontare il corso del Master. La selezione verrà condotta da una commissione che durante il colloquio attitudinale valuterà:<br />
Il curriculum, che dovrà essere presentato in formato europeo il giorno del colloquio.</p>
<p><strong>Le selezioni avverranno:</strong></p>
<p>    il giorno 24 ottobre 2011, presso la Facoltà di Economia alle ore 15.00 (scadenza preiscrizioni il <strong>22 ottobre 2011</strong>)<br />
    il giorno 14 novembre 2011, presso la Facoltà di Economia alle ore 17.00 (scadenza preiscrizioni il <strong>12 novembre 2011</strong>)</p>
<p>Il giorno 17 ottobre alle ore 14.00, sarà presentato il Master presso la Facoltà di Economia, in Corso Unione Sovietica 218 bis a Torino.<br />
<strong>Il costo del master è di euro 10.000 per il biennio.</strong> La quota di iscrizione sarà ridotta rispetto al costo in relazione alla disponibilità di borse di studio concesse dai sostenitori dell&#8217;iniziativa.</p>
<p><strong>Sede del Master</strong>: Corso Unione Sovietica 218 bis, Torino</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.mastermint.unito.i" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
<a href="mailto:mastermint@unito.it">mastermint@unito.it</a></p>
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		<title>13-11-11 &#8211; Corso LED Lighting Design al Politecnico di Milano</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Oct 2011 06:00:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi]]></category>
		<category><![CDATA[Design]]></category>
		<category><![CDATA[Formazione]]></category>

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		<description><![CDATA[La quinta edizione del corso della durata di 16 ore e prevista per il mese di novembre 2011, viene realizzata anche grazie al contributo di PHILIPS, ILTI Luce e Luceplan e con il patrocinio di AIDI (Associazione Italiana di Illuminazione). Il corso è rivolto ai professionisti e tecnici, laureati e non laureati, che [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-75726" title="led" src="http://www.tafter.it/wp-content/uploads/2011/10/led.jpg" alt="" width="227" height="211" />La quinta edizione del corso della durata di 16 ore e prevista per il mese di novembre 2011</strong>, viene realizzata anche grazie al contributo di PHILIPS, ILTI Luce e Luceplan e con il patrocinio di AIDI (Associazione Italiana di Illuminazione).<br />
Il corso è rivolto ai <strong>professionisti e tecnici, laureati e non laureati</strong>, che vogliono conoscere i principi di funzionamento della illuminazione allo stato solido tramite LED.<br />
Saranno trattate le ultime innovazioni sui fondamenti tecnici inerenti i LED e di Design della illuminazione con i LED. Saranno presentate anche le applicazioni illuminotecniche nelle quali l’utilizzo dei LED consente di aggiungere valore al progetto. <br />
La <strong>quota di iscrizione è di 360 euro</strong>. Sconto del 15% ai soci AIDI</p>
<p>Corso LED Lighting Design – 5a edizione<br />
Corso di formazione permanente del Politecnico di Milano<br />
Dip. In.D.A.Co. &#8211; Scuola del Design<br />
Date: 14 e 15 novembre 2011<br />
Laboratorio LUCE &#8211; Via Durando 10, Milano<br />
Direttore: prof. Maurizio Rossi, Politecnico di Milano</p>
<p>Consulta il <a href="http://www.luce.polimi.it" target="_blank">sito</a></p>
<p><strong>Informazioni:</strong><br />
Dr. Andrea Siniscalco<br />
Tel: 02 2399 5696<br />
<a href="mailto:lab.luce@polimi.it">lab.luce@polimi.it</a></p>
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